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1、[单选题]洋葱模型中相对来说最难以培养和评价的素质是( )
2、[单选题]绩效管理的重心是( )
3、[主观题]【简答题】简述人员招聘应遵循的原则。
4、[主观题]【分析说明题】背景资料:
张兰是ZN大学公共管理学院的一名大一新生,新生入学教育时,老师重点提醒同学们从现在开始就要做好大学生涯规划,ZN大学公共管理学院实施大类招生,下设行政管理、公共事业管理、人力资源管理、城市管理四个本科专业。新生不分专业,大二时再分专业。这使得不少像张兰一样的大一新生感到迷茫、困惑,不知如何选择相关课程和专业。
问题:根据舒伯的职业生涯发展阶段理论,张兰处于职业生涯发展的哪个阶段?该阶段的任务是什么?
5、[主观题]【案例分析题】新员工培训中存在的问题
某高校学生在暑期社会实践中,专题调研民营企业新员工入职培训情况。具体调研的三家公司对新员工培训的情况如下:
公司1:该公司为快递公司,对新招聘30名快递员进行了为期1天的培训,培训讲师是公司的老员工,培训内容主要集中在安全知识和快递业务方面,并用半天时间安排新员工自学员工手册。他们主要讲了一些基本知识,对客户需求和相关纠纷处理基本没有涉及。
公司2:该公司为电子有限公司,对新招聘60名操作工进行了1天的培训,培训讲师是车间主任,培训内容主要是安全生产方面的规定和注意事项,对产品质量管理、绩效评价等其它内容没有涉及。
公司3:该公司为房屋租赁公司,近期新招聘了10名业务经纪人,培训时间半天。培训讲师是一名有3年工作经验的业务经纪人,培训内容主要是绩效考核和业绩提成方面的相关规定。对房源开发、目标群体确定等业务内容涉及很少.
问题:(1〉简述新员工培训的意义。
(2)结合案例,分析上述公司新员工培训存在的共性问题。
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