2014年4月自考00442教育学(二)历年真题及答案

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注：不同省份、不同专业的自考历年真题及答案，只要课程代码和课程名称相同，都可参考使用。

2014年4月自考00442教育学(二)历年真题及答案

1、可使学生在较短时间内获得较多的系统连贯的知识的教学方法是（）

A.实验法

B.练习法

C.讲授法

D.演示法

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2、在西方,最早主张分科教学的是（）

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.杜威

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3、《学记》中的“道而弗牵.强而弗抑,开而弗达”这句话所体现的教学原则是（）

A.启发性原则

B.可接受性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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4、教学大纲和教科书的编排通常采取（）

A.直线式与交叉式

B.直线式与分支式

C.圆周式与分支式

D.直线式与圆周式

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5、孔子提出了解学生应“视其所以，观其所为，察其所安"，这体现了（）

A.理论联系实际原则

B.科学性与思想性相结合原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

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6、把大班上课,小班研究、个别教学结合在一起的教学组织形式是（）

A.特朗普制

B.活动课时制

C.开放课堂

D.设计教学法

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7、对教师而言.教学运行的基本环节是（）

A.预习上课、巩固、练习

B.备课、上课、评价、巩固

C.备课.上课、课后辅导、评价

D.预习、联想、系统、练习

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8、“教有法,但无定法”这句话体现了教师劳动的（）

A.隐含性

B.长期性

C.创造性

D.示范性

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9、师生之间人际关系的主要调节器是（）

A.情感

B.心态

C.认知

D.道德

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10、“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）

A.自我教育

B.榜样和示范

C.修养

D.锻炼

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11、活动课程的主要倡导者是（）

A.布鲁纳和布卢姆

B.杜威和克伯屈

C.赞可夫和凯洛夫

D.苏霍姆林斯基和巴班斯基

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12、教育目标一般分为三大类,它们是（）

A.情意领域.能力领域和心理知识领域

B.认知领域.情意领域和价值观领域

C.倩意领域、思想品德领域和认知领域

D.认知领域、能力领域和情意领域

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13、课堂播放教学法主要有两种,它们是插播法和（）

A.程序教学法

B.录制播放法

C.演播法

D.现场直播法

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14、学生在教师指引下.通过独立地探索.创造性地解决问题,获取知识和发展能力.这种
教学方法被称为（）

A.谈话法

B.讨论法

C.发现法

D.读书指导法

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15、教师所表现出来的最突出的角色是（）

A.“教员”角色

B.“青少年朋友"角色

C.“心理医生”角色

D.“领导者”角色

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