2009年7月自考00387幼儿园组织与管理历年真题及答案

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2009年7月自考00387幼儿园组织与管理历年真题及答案

1、管理可以使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，用公式表示为【】

A.1十1=2

B.1-1≠2

C.1+1<2

D.1+1>2

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2、主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是【】

A.调查法

B.文献法

C.实验法

D.案例法

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3、管理二重性在教育行政管理领域的具体体现是教育行政的【】

A.主体性与客体性

B.政治性与专业性

C.集权性与分权性

D.民主性与整体性

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4、我国现行的教育行政体制基本上属于【】

A.中央集权制

B.地方分权制

C.分级管理制

D.均权化

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5、具有复杂多样性特点的幼儿园管理方法是【】

A.行政方法

B.经济方法

C.思想政治教育方法

D.法律方法

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6、广大教职工对园所工作积极进行民主管理和民主监督的组织形式是【】

A.党团组织

B.教代会

C.保健组

D.总务组

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7、业务培训中的“一年入轨，二年有提高，三年出骨干”是对青年教师发展的【】

A.规划目标

B.培训方式

C.培训内容

D.培训途径

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8、幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接，不能颠倒，掏成完整的管理循环与管理周期．这体现管理过程的【】

A.目的性特点

B.整体性特点

C.反馈性持点

D.程序性特点

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9、从工作性质上看，幼儿园工作计划可分为【】

A.长朗、中期、短期计划

B.全园、部门和个人计划

C.常规性和临时性工作计划

D.上学期计划和下学期计划

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10、目标方向×工作效率一管理效能，这一公式体现了目标．具有【】

A.启动作用

B.导向作用

C.凝聚作用

D.衡量作用

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11、我国卫生工作一贯坚持的根本方针是【】

A.安全第一

B.健康第一

C.以预防为主

D.营养为先

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12、幼儿园建筑可以是平房，也可以是楼房，楼房不要超过【】

A.二层

B.三层

C.四层

D.五层

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13、组织的目标与其成员个人目标应该是【】

A.互为因果的

B.对立的

C.一致的

D.互无关系的

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14、与民主管理的要求相去甚远的领导方式是【】

A.专制型领导方式

B.民主参与型领导方式

C.放任型领导方式

D.权变型领导方式

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15、评价目标、评价标准与工作目标的关系是【】

A.相互制约

B.相辅相成

C.相互一致

D.相互独立

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