2009年4月自考06763素质教育概论历年真题及答案

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2009年4月自考06763素质教育概论历年真题及答案

1、每个学生都有发展的潜能，但其潜能的优势不同，反映了人的潜能的

A.丰富性

B.差异性

C.可开发性

D.持续性

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2、国家一级的课程管理的负费实施机构是

A.国务院

B.中共中央

C.人大常委会

D.教育部

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3、实施素质教育的主渠道是

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.社区教育

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4、提出“教育在使人的各项能力得到自然的，进步的与均衡的发展”的教育家是

A.夺美纽斯

B.亚里士多德

C.裴斯泰洛齐

D.卢梭

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5、为适应地方、学校、学生发展的多样化需求，我国中小学课程结构应强调

A.均衡性

B.综合性

C.选择性

D.基础性

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6、提出未来教育的四大支柱观点的著作是

A.《教育一财富蕴藏其中》

B.《学会生存》

C.《我们共同的未来》

D.《未来冲击》

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7、基础教育包括中学教育、小学教育和

A.家庭教育

B.儿童教育

C.学前教育

D.启蒙教育

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8、培养共产主义信念属于

A.政治素质目标

B.文化系质目标

C.心理素质目标

D.道德家质目标

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9、在人的一生的几个重要年龄阶段中，被公认为是发展最为迅捷的时期是

A.学前期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

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10、学生学习动机中最活跃、最现实的部分是

A.注意力

B.记忆力

C.兴趣

D.意志

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11、就实质而言，技能一般分为心智技能和

A.体育技能

B.动作技能

C.操作技能

D.活动技能

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12、下列因素中不属于非智力因素的是

A.注意力

B.兴趣

C.态度

D.情感

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13、知识结构课程观的代表人物是

A.赫尔

B.巴特

C.杜威

D.布鲁纳

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14、布鲁姆克服学科门类过多、相互独立的倾向，我国中小学的课程结构应强调

A.均衡性

B.综合性

C.选择性

D.基础性

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15、教育评价的标准像一-根无形的“指挥棒"。这形象地说明了教育评价的

A.导向作用

B.激励作用

C.发展作用

D.主体作用

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