2015年10月自考00037美学历年真题及答案

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2015年10月自考00037美学历年真题及答案

1、从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入

A.澄明之境

B.至善之境

C.智慧之境

D.纯真之境

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2、巫术说的奠基人是

A.摩尔根

B.达尔文

C.马克思

D.泰勒

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3、构成审美活动动力机制的要素包括

A.审美需要、审美想象、审美趣味

B.审美直观、审美想象、审美趣味

C.审美趣味、审美激情、审美需要

D.审美需要、审美理想、审美趣味

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4、荀子所说的君子“以琴瑟乐心”指的是艺术的

A.教化功能

B.表现功能

C.娱乐功能

D.再现功能

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5、在意象的各种类型中，通过纯粹的形式符号来唤起读者审美情感的是

A.抽象

B.喻象

C.兴象

D.仿象

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6、认为游戏是审美活动的根本特征的美学家是

A.歌德

B.席勒

C.伏尔泰

D.达尔文

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7、关于审美形态的表述错误的是

A.审美体验的反思性产物

B.审美意义的揭示

C.对人生存在意义的昭示

D.审美对象的直接体现

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8、提出崇高对象的特征是“无形式”的美学家是

A.朗吉弩斯

B.博克

C.康德

D.黑格尔

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9、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界所体现的审美形态是

A.优美

B.崇高

C.中和

D.风骨

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10、亚里士多德认为，悲剧的特殊效果在于引起人们的

A.痛苦与绝望

B.怜悯与恐惧

C.尊严与自豪

D.悲伤与恐怖

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11、叶燮说：“诗之至处，妙在含蓄无垠，思致微妙，其寄托在可言可不言之间，其指归在可解不可解之会”，这段话涉及到的审美经验的构成要素主要是

A.感知

B.想象

C.情感

D.理解

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12、明代书法家祝允明提出：“身与事接而境生，境与身接而情生”，这指的是审美经验的

A.呈现阶段

B.构成阶段

C.评价阶段

D.鉴赏阶段

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13、意象孕育中所发生的主客体交流的形式特点在于

A.它是主客体契合达到知性认知

B.它是主客体契合达到功利互补

C.它是主客体契合达到自由状态

D.它是主客体契合达到利益状态

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14、从历史事实上看，艺术天才是

A.普遍存在的

B.先天注定的

C.客观存在的

D.根本不存在的

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15、比较合理的艺术分类标准应该是

A.艺术作品自身的存在方式

B.艺术作品与欣赏者之间的关系

C.艺术与现实之间的关系

D.艺术作品与创作者之间的关系

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