[单选题] 从历史事实上看，艺术天才是

1、[单选题]孔子主张“兴于诗,立于礼,成于乐”,说明他把乐的感化作用看成是育人的（）

• A、最高境界
• B、现实途径
• C、重要手段
• D、根本目的

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2、[单选题]明代书法家祝允明提出:“身与事接而境生,境与身接而情生”,这指的是审美经验的（）

• A、呈现阶段
• B、构成阶段
• C、评价阶段
• D、鉴赏阶段

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3、[单选题]艺术最核心的功能是（）

• A、宣传
• B、审美
• C、教育
• D、娱乐

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4、[单选题]与一般的教育方式相比,美育最显著的特点是（）

• A、诉诸感性
• B、化性起伪
• C、理性直观
• D、陶养性情

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5、[多选题]审美情感对于审美想象的作用主要有（）

• A、审美情感是审美想象的原动力
• B、审美情感是审美想象的对象和内容
• C、审美情感能够调节和支配审美想象
• D、审美情感能使审美想象具有普遍性
• E、审美情感能使审美想象具有客观性

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