2009年1月自考00389学前教育科学研究历年真题及答案

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2009年1月自考00389学前教育科学研究历年真题及答案

1、学前教育科学研究方法的多样化时期主要是指( )

A.19世纪末以前

B.20世纪60年代以后

C.20世纪初至20世纪50年代

D.20世纪80年代以后

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2、属于随机抽样的方法是( )

A.随意抽样

B.判断抽样

C.定额抽样

D.整群抽样

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3、较为理想的问卷中，所设计的问题的题数应控制在( )

A.30以内

B.50以内

C.60以内

D.80以内

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4、属于教育经验总结法特点的是( )

A.研究方式的回溯性

B.研究方式的开放性

C.研究方式的灵活性

D.研究方式的实践性

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5、收集研究资料属于学前教育科学研究的______阶段。

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6、中国儿童发展量表是由______教授和陈帼眉教授等人编制的标准化测量工具。

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7、在教育实验中，对无关变量缺乏控制的实验是______。

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8、所谓______，是指访谈者按照统一的设计要求和事先规定的访谈内容依次向访谈对象提问，并要求受访者按规定的标准回答提问的正式访谈。

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9、教育科研论文的主要特点是具有______。

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10、根据研究的目的或目标的不同，可以将学前教育研究分为实验室研究和现场研究。

A.正确

B.错误

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11、选择科研课题的一般程序是：初步选出研究课题——对初选的课题进行初步的探索——撰写课题论证报告——将课题具体化。

A.正确

B.错误

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12、教科书是对某一学科进行系统全面深入论述的著作，其内容专业性强，有一定深度。

A.正确

B.错误

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13、作为有效研究结论的依据，发送问卷的回收率不低于50%。

A.正确

B.错误

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14、访谈中开放型问题越多，封闭型问题越少，访谈效果越好。

A.正确

B.错误

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15、观察主要用于收集有关研究对象行为特点方面的数据资料。

A.正确

B.错误

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16、定性评价方法是评价者通过借用或编制评价工具、运用数量化的手段来对教育科研成果进行评价的方法。

A.正确

B.错误

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17、常模

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18、行动研究法

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19、简述学前教育科研活动中贯彻客观性原则时应注意的问题。

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20、简述观察者现场观察工作中必须注意和处理好的问题。

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21、简述自编测验的优缺点。

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22、简述教育经验总结法的局限性及其在开展过程中应注意的问题。

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