2009年4月自考00413现代教育技术历年真题及答案

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2009年4月自考00413现代教育技术历年真题及答案

1、教学媒体应用于教学过程的主要依据和指导思想是（）

A.多媒体教学

B.程序教学

C.计算机辅助教学

D.经验之塔理论

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2、1912—191 3年问伯克在旧金山为一个师范学校的小学设计使用的教学系统是（）

A.个别化教学

B.系统设汁教学

C.视听教学

D.程序教学

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3、教育技术是一种根据在对人类学习和研究的基础上确立目标，进而对教与学的总体过程进行设计、实施和评价的（）

A.技术手段

B.系统方法

C.理论基础

D.科学总结

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4、我国在北京、上海等四个地区进行广播电视大学教育试点的开始时间（）

A.1958年

B.1960年

C.1971年

D.1978年

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5、中国利用通讯卫星开通了三个专用教育电视频道。起始于（）

A.1979年

B.1980年

C.l986年

D.1987年

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6、利用线路输入方式录音时，录音没备的连机方式正确的是（）

A.信号源的LINEOUT插口接录音机的LINEIN插口

B.信号源的外接扬声器插口接录音机的外接话筒插口

C.信号源的耳机插口接录音机的外接活筒插口

D.信号源的LINEOUT接录音机的外接话筒插口

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7、创造视觉图像时，一般象征纯洁采用（）

A.蓝色

B.桔红色

C.浅黄色

D.白色

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8、微软公司推出的窗口式操作系统是（）

A.WINDOWS

B.LINUX

C.DOS

D.UNIX

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9、上电自检、自动加载以及硬件驱动功能的命令，通常存储在（）

A.随机存储器RAM

B.只凄存储器ROM

C.硬盘

D.软盘

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10、五六十年代是程序教学思想迅速发展的时期，其代表人物是哈佛大学的（）

A.克劳德

B.斯金纳

C.戴维·约翰逊

D.罗杰·约翰逊

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11、在教学影片中我们能看到细胞的形状、天体的运行，这展示了活动图像媒体的（）

A.空间操作特性

B.时间的变换特性

C.时间的压缩特性

D.时间的扩展特性

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12、教育技术学的研究对象可理解为（）

A.教学媒体的开发

B.教学过程的设计

C.系统科学理论

D.教育科学

E.教育哲学

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13、计算机教育应用的优点是（）

A.丰富的教学信息

B.允许个别化自主学习

C.交互式学习方式

D.增进学习的效率和有效性

E.训练逻辑思维能力

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14、图片广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点是（）

A.逼真的静止图象

B.使用简便

C.价格低廉

D.容易看清细节而不必依靠任何辅跏没备

E.利于表现真实空问的深度

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15、适合教学游戏的学习情境是（）

A.动作技能领域的培训

B.教授有障碍的学习者

C.达到一般性认知目标

D.提高学生对不感兴趣的内容的学习动机

E.小组学习

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16、在传播过程中，传播者的任务是（）

A.提供信息

B.提供媒体

C.信息编码

D.信息译码

E.信息再反馈

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17、电子邮件的特点（）

A.不受时空限制

B.快捷方便

C.价格低廉

D.高效

E.可靠

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18、教学设计决策的科学依据是（）

A.决策学

B.传播学

C.学习理论

D.程序教学

E.教学理论

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19、获得学生一般特征的方法有（）

A.访谈

B.观察

C.问卷调查

D.查阅文献

E.技能分析

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20、【填图题】镜头的景别不同，作用也不同，请将下面的景别及其作用用线连接起来。
表现大场面的环境 中景
表现人物的位置、状态 全景
既表现环境气氛又表现人物的活动 远景
表现人物的情感 近景

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21、【填图题】在摄像机工作原理示意图上，填上A、B、C、D、E所表示的部件名称。
答:A______ B_______
C______ D_______
E______

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22、【简答题】测试题目有哪几种不同形式?

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23、【简答题】简述投影器在教学应用中的局限性．

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24、【论述题】分析造成听觉信息含义衰减的因素并举例说明。

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