自考生网为考生们整理提供了“2023年4月自考00394幼儿园课程历年真题及答案”,更多00394幼儿园课程真题内容可点击查看00394幼儿园课程真题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、在西方,最早提出“课程”一词的教育家是( )
A.斯宾塞
B.古德莱德
C.卢梭
D.杜威
2、幼儿的学习方式、学习特点决定了幼儿课程实施要凸显的特征是( )
A.全面性
B.活动性
C.启蒙性
D.经验性
3、幼儿园课程目标的来源不包括( )
A.幼儿发展
B.社会生活
C.教师水平
D.学科知识
4、具有具体性和可操作性的优点,有益于幼儿基础知识和基本技能的学习与掌握的课程目标是( )
A.行为目标
B.生成性目标
C.表现性目标
D.过程性目标
5、《幼儿园教育指导纲要(试行))第三部分“组织与实施”中明确规定,教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。这体现了课程内容选择应遵循( )
A.生活化原则
B.兴趣性原则
C.目的性原则
D.适宜性原则
6、将儿童生活中可能接触到的事物,依照其性质和内容的深浅分布在各个不同年龄的班级里,这种课程内容的组织方法是( )
A.圆周法
B.直进法
C.选择法
D.排序法
7、幼儿园课程实施的主体是( )
A.幼儿和家长
B.教师和家长
C.幼儿和教师
D.园长和教师
8、幼儿园课程评价的主要目的是( )
A.区分优劣
B.确定等级
C.实施计划
D.改进课程
9、下列不属于区域活动中探索性区域的是( )
A.生活区
B.语言区
C.益智区
D.角色区
10、蒙台梭利教育内容的核心是( )
A.数学教育
B.感觉教育
C.文化教育
D.语文教育
11、档案袋评价
12、隐性课程
13、心理逻辑
14、【简答题】简述幼儿园课程的特质。
15、【简答题】简述筛选幼儿园课程目标的依据。
16、【简答题】简述对高贍课程的评价要点。
17、【论述题】试述构建幼儿园课程目标体系常用的两种框架结构.
18、【论述题】试述游戏过程中教师观察幼儿各种相关行为和表现的内容.
19、【案例分析题】案例:2001年7月,中华人民共和国教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。在《纲要》中明确指出:“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程,教师要根据本《纲要》,从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制订切实可行的工作计划并灵活地执行。”
问题:请运用所学知识并结合案例谈谈创生取向的课程实施观的基本观点。
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