教材版本:《社区工作》(第三版) 中国人民大学出版社 夏建中 2015
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内容简介:
本书是“十五”、“十一五”、“十二五”普通高等教育本科*规划教材。社区工作是社会工作的三大工作方法之一,本书从理论与实务两方面对社区工作进行了详细的论述,讨论了社区的概念、功能,论述了社区工作的含义、目标、特征以及社区工作的工作模式,介绍了国外社区工作理论与实践的历史和我国社区工作的发展历程,阐述了社区工作的价值体系和基本原则;书中更多的篇幅较详细地介绍了社区发展、社会策划、社会行动、社会照顾、社区服务、社区教育、社区矫正、社区组织以及社区工作的过程与方法。
教材目录:
第一章 社区工作概述
节 社区的概念与功能
第二节 社区工作
第二章 西方国家社区工作理论与实践的历史回顾
节 社区社会工作实践理论
第二节 社区社会工作的实务理论
第三节 西方国家社区社会工作实践的历史回顾
第四节 专业社区社会工作的发展
第三章 我国社区社会工作的发展历程
节 我国古代社会救济思想和社会救助实践
第二节 我国近现代社区社会工作的发展
第三节 当代社区建设与社区社会工作
第四节 港台地区的社区工作
第四章 社区社会工作的价值体系和基本原则
节 社区社会工作的价值体系
第二节 西方社区社会工作的基本原则
第五章 社区发展
节 社区发展的概念与历史过程
第二节 社区发展的目标与模式
第三节 社区发展的原则与路径选择
第六章 社会策划
节 社会策划的含义、基本假设和价值取向
第二节 社会策划的功能、特征、内容、案主及工作员角色
第三节 社会策划的基本原则、决策模式和过程
第四节 影响社会策划的主要因素
第七章 社会行动
节 社会行动的含义
第二节 社会行动的策略和原则
第三节 社会行动的介入目标和功能
第四节 社会行动的社区工作者、介入方法和步骤
第五节 有关社会行动的评价
第八章 社区照顾
节 社区照顾兴起的历史背景
第二节 社区照顾的基本内容
第九章 社区服务
节 社区服务概述
第二节 社区服务的内容
第三节 社区服务的运行机制
第十章 社区教育
节 社区教育的发展历程和内容类别
第二节 社区教育的目标、特点、模式和功能
第三节 我国社区教育的现状:成就与问题
第四节 国外社区教育的运行特点及对我国社区教育的启示
第十一章 社区矫正
节 社区矫正概述
第二节 社区矫正的历史发展
第三节 社区矫正实务工作的过程
第十二章 社区组织
节 社区组织的概念
第二节 我国目前主要的社区组织
第三节 作为社区工作方法的社区组织
第十三章 社区工作的过程与方法
节 社区工作的过程与方法的定义和类型
第二节 社区工作的过程
第三节 社区工作的方法
版后记
第二版后记
第三版后记
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