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自考10088社会工作综合能力模拟试题21

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题 多选题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]社会工作是人力资源密集的行业,员工是社会服务机构最重要的资产。社会服务机构为服务对象提供高质量的服务,最重要的是依赖社会工作者的( )。
    • A.能力

    • B.爱心

    • C.奉献

    • D.士气

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  • 2、[单选题]在社会服务机构中,建立社会工作专业督导制度有助于机构的正常运转,保障不同部门和员工个人的工作能够充分协调和整合。一般而言,机构都会赋予督导者( )的权威和责任,促进机构工作的顺利完成。
    • A.知识上

    • B.技术上

    • C.行政上

    • D.咨询上

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  • 3、[单选题]顾虹最近上班时经常不能集中精力,在工作中出了很多错。因此,经常遭到领导的批评。无奈之下的她找到社会工作者张灵寻求帮助。张灵在与其交谈过程中初步了解到顾虹在幼年时曾遭受性侵害,但是,顾虹自己并不愿意承认,更不愿意多谈那段经历,只是强调工作压力大、工作环境差、身体不舒服等。根据顾虹的这种情况,张灵判断顾虹幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层原因,因此,她应采用( )对其进行治疗。
    • A.增能理论

    • B.系统生态理论

    • C.认知行为理论

    • D.精神分析理论

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  • 4、[单选题]在小组活动中,社会工作者小焱发现组员李庆很少发言,总是沉默地坐在一旁听其他组员发言,小焱对李庆加以引导,鼓励他与其他组员多交流,表达自己的真实感受。小焱所运用的技巧是( )。
    • A.示范引导

    • B.鼓励组员相互表达

    • C.提醒组员相互倾听

    • D.促进组员相互回馈

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  • 5、[单选题]小航在某小学读书,成绩一直不好,老师向家长反映,近期小航经常逃学,即使在学校也不认真听讲。社会工作者采用心理社会模式促进小航的成长,可以采用的间接治疗方法是( )。
    • A.定期与小航及其父母会谈

    • B.和小航一起制订行为改善计划

    • C.请老师平时多关注小航的学习

    • D.帮助小航宣泄不良情绪

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  • 6、[单选题]在社会服务机构的团队结构中,( )团队的目标比较明确、简单和集中。
    • A.专业型

    • B.问题解决型

    • C.小组型

    • D.个案工作型

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  • 7、[单选题]解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要,达到一定的社会福利目标,如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。这在罗斯曼关于社区工作的目标分类中属于( )。
    • A.任务目标

    • B.短期目标

    • C.过程目标

    • D.终极目标

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  • 8、[单选题]社区中的张先生是位残障人士,没有固定收入,生活困难,情绪低落。如果对其实施社区非正式照顾。社会工作者可以( )。
    • A.联系张先生的邻居提供日常帮助

    • B.动员张先生进入福利机构接受照顾

    • C.向政府申请经费补助张先生

    • D.为张先生提供专业辅导

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  • 9、[单选题]社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注( )。
    • A.服务对象的满意程度

    • B.工作项目的完成情况

    • C.服务对象的改变情况

    • D.工作项目的额外效果

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  • 10、[单选题]下列选项中不属于教育性督导工作内容的是( )。
    • A.教导“社会服务机构”的知识

    • B.教导有关“服务对象群”的特殊知识

    • C.提供专业性“建议和咨询”

    • D.给予被督导者从事专业的“满足感和价值感”

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