A.互助互惠的原则
B.尊重小组组员的权利和能力的原则
C.民主参与和决策的原则
D.增强权能的原则
E.高度个别化的原则
A.沟通和互动技巧
B.控制小组进程技巧
C.小组会议技巧
D.提升小组成员的社会责任感技巧
E.策划小组活动技巧
A.营利性机构
B.企业
C.学校
D.非营利组织
E.服务性行业
A.存在主义
B.反实证主义
C.马克思主义
D.实证主义
E.辩证法
A.个人只能被动地顺从环境
B.个人可以随意地改变环境
C.“人在环境之中”,人与社会环境是相互依存的
D.个人的问题主要是由环境造成的
E.个人的问题和环境无关
A.助人活动
B.社会工作者
C.工作对象
D.社会工作价值观
E.专业方法
A.心理学家巴甫洛夫总结 的经典备件作用理论
B.美国著名的心理 学家斯金纳提出操作性条件作用理论
C.美国心理 学家班杜拉创立的学习理论
D.心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论
E.美国的汉金斯创立的心理社会理论
A.社会工作
B.社会工作行政
C.个案工作
D.小组工作
E.社区工作
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.管理的功能
E.监管的功能
A.出现问题的家庭
B.受到虐待的妇女
C.生活极度困难的群体
D.出现精神障碍的人
E.社区
A.老年人依法拥有继续为国家,社会和家庭作贡献的权利
B.老年人有接受社会照顾的权利
C.老年人有接受教育的权利
D.老人有投票权
E.才人有参与社区管理的权利
A.价值中立的原则
B.最小伤害和保密原则
C.自主和自由原则
D.真诚原则
A.社会过程
B.教育
C.同化
D.习得
A.自助的过程
B.经验习得的过程
C.成长与发展过程
D.社会化过程
A.婴幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.不确定
A.人际
B.个人与群体
C.个人与社区
D.个人与社会环境
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