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自考30584员工培训管理模拟试题2

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
填空题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[填空题](   )则定位于对企业员工的(   )等面进行培养,从而提升与工作职位相关的综合素质,更好的适应职位工作。

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  • 2、[填空题]根据(   )的不同,可以将员工员工培训划分为(   )等多种式。

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  • 3、[填空题]根据(  )的不同.可以将员工培训分为( )、( )和( )。

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  • 4、[填空题](  ) .清晰的培训目标对企业员工的行为具有有明确的导向作用。

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  • 5、[填空题](  ) 企业的发展是一个长久的过程,应当具有战略性眼光。认识到人力资本投资的长期性、持续性,将员工培训纳企业的长期规划之中。

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  • 6、[填空题](  )是企业提升现有员工素质和能力的主要手段。

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  • 7、[填空题](  )指在企业人力资源管理过程中, 管理理人员通过制定相关政策,调节企:业和员工、企业员工之间的相互关系,从而促进组织目标的实现。

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  • 8、[填空题](  )是员工培训的基础和前提条件。

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  • 9、[填空题]对企业来说,(  )是最重要的资源。

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  • 10、[填空题](  ),在现代会,员工培训的围已经由企业扩展到整个社会,并形成学校、企业、社会三位一体的培训网络。

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  • 11、[填空题]美国的科学管理之父(  )。

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  • 12、[填空题]1943年,美国人本主义心理学家(  )提出了著名(  )。

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  • 13、[填空题]彼得.圣吉提出的(  )理论。

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  • 14、[填空题]斯金纳在巴甫洛夫的基础上提出了 (  ),并提出了(  )的概念。

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  • 15、[填空题]社会学习是由美国心理学家(  ) 于1977年提出的。

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  • 16、[填空题]大卫●奥伯尔)学习理论的核心是(   )。

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  • 17、[填空题](  ) 主要是指学习者将概括程度处在较低水平的概念或命题, 纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中,从而 掌握新学习的有关概念或命题。

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