【题目】 最先在理论上将班级授课组织确立起来的教育家是( )

1、[单选题]实践性课程开发理论的代表人物是( )

• A、布鲁纳
• B、麦克尼尔
• C、施瓦布
• D、派纳

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[单选题]( )是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。

• A、课程编制
• B、课程开发
• C、课程实施
• D、课程选择

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[单选题]恰当处理学科知识与课程内容的关系，要求实现学科逻辑与（ ）的统一。

• A、学术逻辑
• B、社会逻辑
• C、科学主义逻辑
• D、儿童心理逻辑

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[单选题]学生在教师的引导下，通过自己的试探与求索、总结与概括，获得经验与体验，发展智慧与能力，形成积极的情感、态度和价值观的教学实践活动指的是( )。

• A、自主探究教学模式
• B、活动教学模式
• C、研究性教学模式
• D、合作教学模式

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[单选题]确定学习者需要的过程本质上是( )

• A、教师提供选择的过程
• B、家长提供选择的过程
• C、学习者自由选择的过程
• D、学校提供选择的过程

• 点击查看答案
• 进入题库做题