【题目】 课程与教学评价的回应模式是下列哪位学者首先提出的( )

1、[单选题]课程与教学评价的回应模式是下列哪位学者首先提出的( )

• A、斯克里文
• B、斯腾豪斯
• C、斯太克
• D、泰勒

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2、[单选题]把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为( )

• A、课程要素
• B、课程组织
• C、课程结构
• D、课程目标

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3、[单选题]实践性课程开发理论的代表人物是( )

• A、布鲁纳
• B、麦克尼尔
• C、施瓦布
• D、派纳

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4、[单选题]确定学习者需要的过程本质上是( )

• A、教师提供选择的过程
• B、家长提供选择的过程
• C、学习者自由选择的过程
• D、学校提供选择的过程

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5、[单选题]下列关于复式叙述正确的是?

• A、复式教学，就是对两个以上年级的学生，同时进行教学的一种教学组织形式
• B、复式教学适用于学生多，教室少的情况
• C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
• D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱。

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