【题目】 霍尔和( )针对教师在课程实施过程中的行为变化，设计了一种"使用水平"的测量工具。

1、[单选题]( )是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。

• A、课程编制
• B、课程开发
• C、课程实施
• D、课程选择

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[单选题]把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为( )

• A、课程要素
• B、课程组织
• C、课程结构
• D、课程目标

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[单选题]"力图通过自然的调查，全面充分地揭示和描述评价对象的各种特质，彰显其中的意义，促进理解",这类评价称为( )

• A、效果评价
• B、内在评价
• C、量的评价
• D、质的评价

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[单选题]对课程或教学计划实际效用的评价，称为( )。

• A、效果评价
• B、内在评价
• C、质的评价
• D、量的评价

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[单选题]学生在教师的引导下，通过自己的试探与求索、总结与概括，获得经验与体验，发展智慧与能力，形成积极的情感、态度和价值观的教学实践活动指的是( )。

• A、自主探究教学模式
• B、活动教学模式
• C、研究性教学模式
• D、合作教学模式

• 点击查看答案
• 进入题库做题