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  • [多选题] 以下表述,正确的是( )

    • A、儿童认识物体大小、氏短的次序要比认识物的数序发展的早
    • B、实物顺序的掌握比抽象的数序的掌握先发展
    • C、4~5岁儿童开始尝试真正的排序作业
    • D、6岁幼儿在进行l0以内数的排序时,目测能力明显提高
    • E、排序能帮助幼儿理解数的顺序

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