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  • [单选题] “隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于( )

    • A、经验自然主义的隐性课程观
    • B、结构功能主义的隐性课程观
    • C、再生产性的隐性课程观
    • D、抵制性的隐性课程观

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  • 1、[单选题]下列关于“国家课程"表述错误的是( )

    • A、国家课程是政府为保证国民的基础学力而开发的课程。
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  • 2、[单选题]把课程视为“学校材料”的课程研究取向是( )

    • A、课程规划范式
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  • 3、[单选题]将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本.上不重复。这种课程是( )

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