[单选题] 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本.上不重复。这种课程是（ ）

1、[单选题]把课程视为“学校材料”的课程研究取向是（ ）

• A、课程规划范式
• B、课程开发范式
• C、课程理解范式
• D、课程解放范式

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2、[单选题]构成建构主义学习环境的四要素包括情境、协作、会话和（ ）

• A、探究
• B、讨论
• C、目标评估
• D、意义建构

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3、[单选题]中国古代的六艺(礼、乐、射、御、书、数),从课程类型来看,属于（ ）

• A、经验课程
• B、综合课程
• C、学科课程
• D、核心课程

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4、[单选题]提出“学生者是能动的创造性存在的”的课程理论是（ ）

• A、经验课程理论
• B、学科课程理论
• C、综合课程理论
• D、自主课程理论

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5、[单选题]“将所选出的各种课程要素在不同学习阶段予以重复”,反映了课程组织的（ ）

• A、整合性
• B、序列性
• C、连续性
• D、顺序性

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