[单选题] 3-4岁儿童几何形体发展的教育方法不包括

1、[填空题]就具体的分类方法而言，学前儿童科学教育中的测量主要有______、非正式量具的测量和正式量具的测量三种。

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2、[主观题]【简答题】教师良好的科技素养包括哪些方面?

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3、[主观题]【论述题】学前儿童科学教育中集体教学活动有什么优缺点?在教育实践中怎样才能扬长避短?

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4、[主观题]【简答题】个人探索活动的好处及面临的最大问题是什么?

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5、[主观题]【应用题】在户外游戏时，小明在草地上发现了几只瓢虫，他开心极了，旁边的小朋友也一起围了过去。他们一起数瓢虫背上有多少个点，还把瓢虫放在手。让它慢慢地爬。这时，老师看见了，走过来对他们说：“脏死了，快扔掉。”
请问这是一个什么类型的科学活动?如果你是老师，你会怎样做?

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