00523中国秘书史自考考试大纲（2000版）

00523中国秘书史自考考试大纲（2000版）

1.上表课程学分含实践性环节学分。

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一、课程性质和考试目标。

1.课程的性质。

《中国文秘史》课程是全国高等教育自学考试文秘专业(独立本科段)开设的必修基础理论课。其专业知识体系和理论水平都比较高。开设本课程的任务是研究和阐述我国历代文秘工作现象，把握和理解其发展脉络和基本规律，从而加深对文秘工作重要性的认识，提炼其精髓，古为今用，为学习和做好文秘工作奠定文秘史基础。

2.考试目标。

通过本课程的学习考试，考生需要:

(1)掌握中国历代秘书的设置、职能、作用、地位和演变过程，历代秘书的名称、来源、选拔、素质和传统，以及历代秘书工作的基本制度。

(2)了解和掌握我国秘书工作产生和形成的理论，以及历代秘书工作的经验和基本规律。

二、考试内容(每章重点内容)。

本课程的考试内容和考核目标以课程教学大纲为依据，其重点内容如下:

第一章：介绍秘书工作在中国的起源，秘书工作的社会条件，以及秘书工作在夏朝的萌芽和商朝的形成。

第二章：两周内的文秘工作，中央政府的文秘组织，历史学家的职业道德及其衰落的原因，文书载体，公文样式，文书工作的初步规则，社会调查制度；

第三章：为秦汉时期的文秘工作，从丞相府到书台，中央文秘机构的扩张与回归，文秘官员的选拔，公文载体与体例，档案工作。

第四章：是魏晋南北朝时期的文秘工作，尚书台演变为三省的过程，手工业不发达的原因和后果，文书工作大发展的原因，文书工作制度。

第五章：为唐宋时期的文秘工作、唐三省的文秘职能、翰林学士在唐宋时期的作用和地位、唐宋时期的信访机构、文秘人员的素质、文书工作制度。

第六章：为辽、金、元时期的文秘工作，以及元代的刷磨、印刷、书写、催交公文等文书工作制度。

第七章：明代文秘工作，内阁、六师、金童署、司礼监等中央文秘机构，稿、黄、贴、调、检等文书工作制度，监察人“历制”，档案工作；

第八章：清代的文秘工作、内阁中的文秘部门、军部中的文秘职能和特点、其他中央文秘机构如总政室、奏事室、南书房，以及藏书家、工作人员、公文体例、书名册、密奏制度；

第九章：近代中国的秘书工作，南京临时政府的秘书机构和官职，秘书人员和文书工作。国民党政府秘书机构和人员、文书工作和档案工作的缺点；

第十章：中国共产党的秘书工作(1921？1935年)，党内秘书工作的出现和党中央秘书机构的建立，中央秘书处重建后结构和秘书观念的更新，苏维埃政府秘书工作的建立，共同的公文、文书工作和档案工作；

第十一章：中国共产党的秘书工作(1936？1949年)，恢复中央书记处，成立中央书记处办公厅，成立解放区人民政府秘书组织。文件处理、档案工作和保密工作制度；

第十二章：历代文秘工作的经验教训，中央文秘机构演变的“扩而归”，历代地方文秘机构相对稳定的发展及其原因，历代文秘人员的选拔考试制度，历代防止文秘人员作弊腐败的尝试，历代文秘人员的优良传统，文书档案和信访工作的经验，充分发挥秘书人员的作用，新中国成立前秘书工作的基本原则和思想。

三、考试命题原则。

1.命题标准。

《中国秘书学史》是秘书学专业(独立本科)的必修课，占6学分。命题标准是指全日制普通高校同专业、同课程本科生的毕业水平，体现了自学考试以培养应用型人才为目标的特点。在题量上，保证中等水平的考生在规定时间内完成所有题，并有适当的时间核对答案。

2.考试依据和范围。

根据2000年8月国家高等教育自学考试指导委员会发布的《中国秘书史自学考试大纲》，以教材《中国秘书史》(杨剑宇主编，武汉大学出版社，2000年7月1日)为命题范围。试题的参考答案是根据指定教材中的相关参考资料编写的。

3.知识与能力的关系。

这门课是历史学科，知识面比较广，理论性和实践性都比较强。考生既要着重掌握自己的基础知识和理论，也要掌握应用基础知识和理论解释历史现象的应用能力。命题要体现测试基础知识和理论，适当测试实际应用能力的原则。

4.聚焦与覆盖的关系。

试卷覆盖章节时，重点章节权重比例较大，次重点章节权重比例较小，一般章节比例适当。单章考试成绩不得超过总分的20%。

四.考试形式和试卷结构。

1.考试形式。

本课程考试形式为闭卷笔试。考试时间150分钟，分数100%，60为及格线。

2.试卷内容结构。

论文集中在第1、3、5、7、8、10、11和12章，占比不低于60%。其他章节为一般考试内容。

3.试卷能力结构。

能力评估分为四个层次:“记忆”、“理解”、“简单应用”和“综合应用”。不同能力水平的考题分数“背”在20%左右，“懂”在30%左右，“简单应用”在30%左右，“综合应用”在20%左右。

4.试卷难度结构。

考试难度分为“容易”“适度容易”“适度困难”“困难”四个等级。不同难度的试题分数分别在20%、30%、30%和20%左右。

5.试卷的问题结构。

本次课程考试使用的题型有五种:单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题和论述题。