2020年北京04442汽车概论自考考试大纲

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本大纲对应教材版本：《汽车概论》胡勇吉武俊主编，北京理工大学出版社，2010年版

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北京市高等教育自学考试课程考试大纲样纲（理科）

课程名称：汽车概论

课程代码：04442

2015年11月版

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

《汽车概论》是高等教育自学考试城市公共交通营运管理（专科）专业的一门专业核心课程，是在完成公共基础课程学习后开设的必修专业基础课。汽车是公共交通运输的基本工具，是公共交通运营管理的主要对象之一，本课程密切联系公共交通运营管理的实践，使学生熟悉汽车基本的相关知识并应用于公共交通运营管理之中。本课程的学习对学生全面掌握城市公共交通营运管理领域各学科的知识起重要的桥梁作用。

本大纲根据教育部制定的高等教育自学考试北京市高等教育自学考试公共交通营运管理专业（专科）培养目标编写而成，立足于培养高素质公共交通营运管理专业（专科）人才，以适应社会对该专业人才的需求。本大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。

二、课程目标与基本要求

本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，使学生对汽车的各方面知识有一个全面的了解，并与公共交通营运管理工作密切联系，为以后学习本专业相关知识和从事相关工作打下坚实基础。

课程基本要求如下：

了解汽车的发展历史及与社会的关系；

熟悉汽车的基本结构原理与新技术；

掌握汽车油料选用、汽车选购与上牌；

掌握汽车使用与维护的基本方法与技能。

本课程的考核章节是：模块一、二、三、四、五、六、七、八，其中重点章节是：模块一、三、四、七、八。

三、与本专业其他课程的关系

本课程在城市公共交通营运管理专业（专科）的教学计划中被列为专业核心课，它与城市公共交通营运管理专业（专科）的其它课程有着密切的关系。在《交通运输概论》、《城市公共交通概论》、《城市交通规划》、《智能交通系统概论》、《乘客心理学与沟通》、《城市公共交通行车安全》、《城市公共交通运营调度》等课程之间有着相互联系作用，从而与其它课程形成完整的城市公共交通营运管理课程体系。

第二部分考核内容与考核目标

模块一认识汽车

一、学习目的与要求

通过本章的学习，理解汽车的定义，了解汽车与汽车相关的产业、汽车总体组成及基本行驶原理、国内汽车的编号规则，能区分汽车的类型。

二、考核知识点与考核目标

（一）汽车定义及汽车产业

识记：与汽车相关的产业、汽车工业在国民经济中的地位和作用、不同动力的汽车。

理解：汽车的定义、汽车对人类活动的不利影响。

（二）汽车总体组成及基本行驶原理

识记：汽车的总体组成、汽车各组成部件的名称。

理解：汽车的基本行驶原理、汽车的驱动力、汽车行驶中遇到的各种阻力、不同汽车的布置形式。

（三）汽车分类与编号

识记：汽车的分类方法、识别代码（VIN）的组成。

理解：车辆识别代号（VIN）意义与作用、国内汽车的编号规则。

应用：区分汽车的类型，能够识别车辆代号（VIN）。

模块二汽车发展简史

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解汽车的起源和蒸汽机的发展、汽车主要部件的发展简史以及世界汽车工业和中国汽车工业的发展与现状。

二、考核知识点与考核目标

（一）汽车发明历史

识记：古代车辆、蒸汽机、蒸汽汽车、内燃机汽车的概念。

理解：蒸汽机和蒸汽汽车的诞生、内燃机汽车的诞生。

（二）汽车各部件的发展简史

识记：汽车各部件的名称、各部件主要系统装置的名称。

理解：汽车发动机、底盘、汽车电器、汽车车身的发展简史，各汽车技术发展阶段的特点。

（三）世界汽车工业发展与现状

识记：世界各地汽车工业发达的国家。

理解：汽车工业在不同时期、不同国家的发展与现状，世界汽车工业不同阶段的特点。

（四）中国汽车工业发展与现状

识记：中国汽车工业发展的不同阶段及时间。

理解：中国汽车工业在不同时期的发展与现状。

应用：描述中国汽车工业发展的特点和未来发展趋势。

模块三汽车基本结构与工作原理

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解汽车发动机的分类与编号，熟悉汽车发动机、底盘、汽车电器各组成零部件的名称，掌握汽车发动机的基本术语，懂得四冲程发动机基本结构及工作原理。

二、考核知识点与考核目标

（一）汽车发动机的基本结构及工作原理

识记：汽车发动机各组成零部件的名称。

理解：四冲程发动机的基本结构及工作原理。

应用：描述四冲程发动机的工作循环过程

（二）汽车底盘的基本结构及工作原理

识记：汽车底盘各组成零部件的名称。

理解：汽车底盘的基本结构及工作原理。

应用：描述汽车底盘各系统的组成与功用。

（三）汽车电器的基本结构及工作原理

识记：汽车电器各组成零部件的名称。

理解：汽车电器的基本结构及工作原理。

应用：描述汽车电器系统的组成与功用。

模块四汽车电子控制技术与新型汽车

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解汽车发动机、底盘、车身电子控制技术的基本组成，懂得汽车发动机、底盘、车身电子控制技术的基本工作原理，了解新型汽车的类型，熟悉新型汽车的特点。

二、考核知识点与考核目标

（一）汽车发动机电子控制技术

识记：汽车发动机电子控制技术的种类。

理解：各汽车发动机电子控制技术的基本工作原理。

（二）汽车底盘电子控制技术

识记：汽车底盘电子控制技术ABS、ASR、EPS、ESP的中、英文意义。

理解：各汽车底盘电子控制技术的基本工作原理。

应用：描述ABS的工作原理和功用。

（三）汽车车身电子控制技术

识记：汽车车身电子控制技术的种类。

理解：各汽车车身电子控制技术的基本工作原理。

应用：描述ESP系统的工作原理和功用

（四）新型汽车

识记：新型汽车的类型。

理解：各类新型汽车的特点。

应用：描述混合动力汽车的工作原理及其优缺点。

模块五汽车油料选用

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解汽油、柴油、发动机润滑油、齿轮油、润滑脂、自动变速器油、制动液、发动机冷却液的应用性能指标，熟悉这些油料及液体的牌号和规格，掌握这些油料及液体的选用方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）汽油的性能、牌号与选用

识记：汽油的牌号及代表意义。

理解：汽油的主要应用性能指标、汽油的选择和使用。

（二）柴油的性能、牌号与选用

识记：柴油的牌号及代表意义。

理解：柴油的主要应用性能指标、柴油的选择和使用。

（三）发动机润滑油的性能、牌号与选用

识记：发动机润滑油的分类方法及不同类型的意义。

理解：发动机润滑油的主要应用性能指标、发动机润滑油的选择和使用。

应用：发动机润滑油的选择和使用。

（四）齿轮油的性能、牌号与选用

识记：齿轮油的质量级别和粘度级别。

理解：齿轮油的主要应用性能指标、齿轮油的选择和使用。

（五）润滑脂的性能、牌号与选用

识记：润滑脂的类别。

理解：润滑脂的主要应用性能指标。

（六）汽车自动变速箱油的性能、牌号与选用

识记：汽车自动变速箱油的牌号及代表意义。

理解：汽车自动变速箱油的主要应用性能指标、汽车自动变速箱油的选择和使用。

（七）其它汽车工作液的性能、牌号与选用

识记：制动液、冷却液的品种、牌号和规格。

理解：制动液的主要性能指标，发动机冷却液的性能要求、制动液、冷却液的选择和使用。

模块六汽车选购与上牌

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解汽车的主要性能指标，知道汽车选购的注意事项及选购方法，懂得汽车上牌的相关手续及如何办理新车上牌。

二、考核知识点与考核目标

（一）汽车主要性能指标

识记：汽车的特征参数。

理解：汽车的性能指标、发动机的性能指标。

（二）汽车选购

识记：汽车选购的注意事项。

理解：汽车的性能比较、汽车的售后服务比较。

应用：购车配置的选择、汽车颜色的选择。

（三）新车的选挑验收

理解：新车挑选的要点，汽车验收的手续、新车入库的手续。

应用：进行新车的选购，办理新车入库。

（四）汽车上牌

理解：汽车上牌的相关手续。

应用：办理新车上牌。

模块七汽车使用与维护

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解汽车使用、保养维护以及汽车美容的基本内涵，懂得汽车驾驶节油技术及汽车磨合方法，熟悉特殊道路与气候条件下的驾驶技术和汽车道路应急处置方法，掌握汽车保养维护的主要内容和方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）汽车使用

识记：合理使用汽车的要点。

理解：汽车驾驶节油技术、汽车磨合方法、特殊道路与气候条件下的驾驶技术。

应用：描述汽车道路应急处置方法。

（二）汽车磨合

识记：汽车磨合、磨合期的概念。

理解：汽车磨合期的特点、汽车磨合的意义及磨合的方法。

（三）汽车保养与维护

识记：汽车保养与维护的主要内涵。

理解：汽车保养周期及保养内容。

应用：描述汽车主要系统保养及汽车停驶期间的养护措施。

（四）汽车美容

识记：汽车美容的基本内涵。

理解：汽车车身美容、漆面美容、内部美容的主要内容。

模块八汽车与社会

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解汽车对社会生活的影响，熟悉汽车与能源的关系，熟悉汽车对环境和交通的不利影响，提出对汽车不利影响的改进措施。

二、考核知识点与考核目标

（一）汽车与人类

识记：汽车与人类密切相关要素。

理解：汽车对人类生活方式的影响、汽车与交通的关系、汽车与环境的关系。

（二）汽车公害

识记：汽车公害的种类。

理解：汽车工业对环境的影响，汽车排放、噪音以及报废汽车对环境的影响，汽车与道路交通安全的关系。

应用：描述汽车在生产中、使用中及报废后各环节对环境的污染，提出减少汽车对环境污染的措施，提出如何有效地控制交通事故的发生。

第三部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本大纲在考核目标中，按着“识记”、“理解”、“应用”等三个能力层次规定考生应达到的能力层次要求，各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能把握有关概念、原理、方法的区别与联系。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法及技能，分析和解决有关的理论和实际问题，并能够运用多个知识点进行综合分析，解决问题。

二、教材

《汽车概论》胡勇吉武俊主编，北京理工大学出版社，2010年版

三、自学方法指导

1．在开始学习指定教材每一模块之前，应先阅读大纲中有关这一模块考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2．阅读教材时，要仔细阅读，逐句推敲，吃透每一个知识点，深刻理解基本概念、基本理论，牢固把握基本方法与技能。

3．自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法加以梳理，注意所学内容纵向和横向的联系，这样可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个学习内容。

4．完成教材中大纲要求学习的各模块后的考试复习题，这是理解、消化和巩固所学知识的重要环节。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1．应熟知考试大纲对课程提出的目标总要求和各章掌握的知识点。

2．应熟知各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解各知识点的考核目标。

3．辅导时，应以考试大纲为准，指定教材为基础，避免随意超纲，以免与大纲脱节。

4．辅导时，应对考生学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，勤于提问，依靠自己学通”的方法。

5．辅导时，要注重考生自学能力、观察和思维理解能力、分析解决问题能力及创新意识的培养。要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

6．辅导时，要注意突出重点，对考生要启发引导，不可让考生死记硬背；对考生提出的问题，不要有问必答，要积极启发引导。

7．辅导时，协助考生理解知识点的能力层次，不可将试题难易与能力层次直接挂钩。

8．助学学时：本课程共5学分，建议总学时90学时，课时分配如下：

五、关于命题考试的若干规定

1．本大纲各模块所提到的考核内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到模块，适当突出重点，试题内容不超纲。

2．试卷中试题比例一般为识记占30%、理解占40%、应用占30%。

3．反映不同难易度的试题分数比例一般为较易、中等难度共占80%、较难占20%。

4．试题类型一般为：填空题、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题等。

5.考试采用闭卷笔试的方式，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

六、题型示例（样题）

（一）填空题

1.人类历史上的第一部车是发明的。。

（二）单项选择题

2.采用燃油喷射系统的汽油机与采用化油器的汽油机相比较，以下描述错误的是。

A．动力性有所提高B.经济性有所提高

C．有害物排放量有所提高D.加速性有所提高

（三）多项选择题

3.汽车底盘由多个系统组成，它包括。

A．传动系统B．行驶系统

C．转向系统D．制动系统

（四）简答题

4.按照发动机和各个总成相对位置的不同，现代汽车的布置形式通常有哪几种？

（五）论述题

5.试论述汽车对人类生活方式的影响以及汽车与环境的关系，你认为采取什么措施，可以降低汽车对环境污染的影响。

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