北京自考产品设计专业_考试科目_报名_资料_本科毕业

北京市高等教育自学考试产品设计专业（专升本）考试计划

专业代码：01B0048（国家代码130504）

主考院校：中国地质大学（北京）

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一、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，掌握产品设计的基本知识和专业技能，具有较强的实践能力，能在产品设计研发机构、生产加工企业、设计管理部门及市场营销岗位从事产品开发实践、设计工程实施、设计策划与管理以及产品和服务商业化设计等方面工作的应用型人才。

二、培养要求

本专业要求了解产品设计的基本理论和相关学科的基本知识，具有基本的设计美学素养和设计创新能力，掌握基础的产品设计表现技能和设计方法，具备对产品设计要素的分析、研究能力和设计创新的整合实践技能。主要包括：

1. 具备从事产品设计专业相关工作所必需的文化基础知识；

2. 了解产品设计学科的基本理论、基本知识和基本方法，对学科的发展有较全面的认识；

3. 掌握产品设计的专业表达技能，具有计算机辅助产品设计的综合能力；

4. 具有应用人机工程学的知识和方法对产品设计要素分析的能力；

5. 具备系统的分析产品设计要素的能力，掌握产品设计的基本程序与方法；

6. 具备产品机能原理、材料与加工工艺、设计管理、市场分析等基本知识；

7. 具有较强的社会责任感与良好的职业道德，具备设计伦理意识和健康价值观，掌握国家有关设计创新的知识产权政策和法规；

8. 具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

三、学历层次和规格

本专业与全日制普通高等院校相应本科专业的水平要求相一致，同时根据行业要求与专业特点，更突出实用性，在基本理论、基本知识和基本技能培养的基础上，注重综合素质与实际能力的培养。凡取得本专业考试计划规定的14门课程的合格成绩，累计达到70学分及以上，思想品德符合要求者，颁发高等教育自学考试产品设计专业（专升本）毕业证书。

考生学业水平达到国家规定的学位标准且符合主考学校学位授予条件的，按照《中国人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》以及北京市《授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》的要求，由主考学校授予艺术学学士学位。

本专业不设置外语课程，考生毕业论文经答辩取得良以上合格成绩，即具备申请学士学位资格。

四、课程设置与学分（如上）

五、考核方式说明

1. 本专业所列笔试课程，均采用闭卷考试的办法，按百分制计分，60分为及格。实践课程按优、良、及格、不及格四级制计分。      

2. 毕业论文要求：考生须在取得本专业计划规定的全部课程合格成绩后，方可申请撰写毕业论文。毕业论文应在主考学校指导下进行，考生须独立完成。经主考学校审核并答辩后，按优、良、及格、不及格四级制评定成绩。

六、课程说明与推荐用书

1. 中国近现代史纲要（课程说明略）

推荐用书：待定。

2. 马克思主义基本原理概论（课程说明略）

推荐用书：待定。

3. 工业设计史论（课程说明略）

推荐用书：待定。

4. 工业设计表现技法（实践）

本课程是设计类专业考生的重要专业技能训练课程，是整个产品造型设计过程中不可缺少的重要表现形式，同时也是一门理论与实践相结合的专业基础课程，产品设计表现包括构思草图和设计效果图，其目的在于通过扎实的基础训练，达到能较为具体、真实地表现产品的结构、材料质感和使用功能，并起到交流、展示、修改、完善设计方案和提高创造能力的作用。 

推荐用书：《工业产品设计表现技法教程》，刘涛，天津大学出版社，2015年版。

5. 计算机辅助产品设计

本课程在整个工业设计教学体系中具有承上启下、紧密过渡的地位，是考生从手绘逐步发展到用计算机准确表达创意，并能够应用于产品制造中。本课系统介绍图像数字设计软件Photoshop、lllustrator、Rhino等软件的基本操作内容和方法，使考生了解图片处理基础、平面设计实例等计算机二维设计知识以及常用产品的三维造型，并用Keyshot对产品的材质、色彩等方面进行效果图模拟表现。

推荐用书：《计算机辅助产品设计》，李艺、陈栩媛编著，中国轻工业出版社，2014年版。

6. 人机工程学应用（实践）

通过本课程的学习，使考生理解和掌握有关人机工程学的基本设计原理和设计方法，建立系统设计观，树立“以人为核心”的设计价值观，在产品设计过程中能充分考虑人与所设计产品及其所处环境之间的协调与统一，创造产品与人、环境系统之间的和谐关系，培养考生从产品设计、制造、使用、回收到再生的全生命周期中运用人机工程学知识解决问题的能力，培养考生以人机系统设计的观点发现问题、分折问题与解决问题的能力，为产品设计的系统操作及创新能力的培养打下坚实的专业基础。

推荐用书：《人机工程学（第5版）》，丁玉兰编著，北京理工大学出版社，2017年版。

7. 材料加工和成型工艺

本课程系统介绍在产品设计中常见材料的性质及其加工手段的相关知识，使考生掌握在产品设计中能选择适当的材料和加工工艺、获得合理应用材料知识解决设计问题的能力，提升考生运用材料属性，体现产品特征的产品设计专业素养，为毕业后从事产品开发设计、CMF设计等打下良好基础。

推荐用书：《产品设计材料与加工工艺》，贺松林、焦玉琴、张泉编著，电子工业出版社，2020年版。

8. 产品设计程序与方法（课程说明略）

推荐用书：待定。

9. 产品开发设计（课程说明略）

推荐用书：待定。

10. 设计心理学

本课程是一门理论联系实际、应用性较强的课程，主要阐述知觉与艺术及个体的行为、审美心理、社会文化心理现象、设计艺术中的心理研究和方法等内容，帮助考生从心理视角理解设计，从审美、功能与消费的关系认知中解决社会要求。

推荐用书：《设计心理学》，李敏、刘群、李普红编著，中国轻工业出版社，2018年版。

11. 市场营销学（课程说明略）

推荐用书：待定。

12. 设计管理

本课程主要介绍设计管理的基本概念、企业层面的设计管理、项目层面的设计管理、设计评估、设计沟通和设计相关的各种法律法规等主要内容，培养学生设计规划、设计控制、设计执行等设计管理能力，适应我国社会主义市场经济的需求，为以后职业生涯做准备。

推荐用书：《设计管理（第2版）》，高亮、职秀梅编著，湖南大学出版社，2017年版。

13. 企业经营战略与市场营销（课程说明略）

推荐用书：待定。

14. 产品构造

本课程系统介绍针对产品内部结构、机械部分的设计基础，使考生了解产品内部结构产品功能的关系，产品实现其各项功能取决于优秀的结构设计，产品构造是产品设计的重要基础知识。提升考生全方位和多目标的空间想象力，和跨领域的协调整合能力，为毕业后从事产品设计、产品结构设计、CMF设计等工作打下良好基础。

推荐用书：《产品构造设计》，叶丹、董洁晶、李婷编著，化学工业出版社，2023年版。

15. 互动媒体设计

本课程全面阐述交互设计的原理与方法，注重理论与实际相结合，深入浅出地梳理交互设计的概念、用户体验、行为逻辑和设计原则，以及具体的配色技巧与方法等，并结合实例分析设计中存在的具体问题及解决方案，使考生掌握多媒体互动软件的理论知识，并在后续的实践课程上加以应用。

推荐用书：《互动媒体设计》，童芳著，江苏凤凰美术出版社，2019年版。

16. 产品系统化设计

本课程在产品系统化设计的理论基础上增强考生对产品设计的思考和设计手段创新的尝试。在课程内考生需要了解、掌握系统设计的相关理念，并能创新的表达自己的设计，该理论与实践相结合课程能够较好的达到锻炼学生设计能力的效果。

推荐用书：《产品系统设计》，谢质彬著，清华大学出版社，2011年版。

七、其他必要说明

1. 本专业为专科起点本科，国民教育系列各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

2. 实践类课程的考试说明以主考学校当次考试在北京教育考试院网站（www.bjeea.cn）公布的信息为准。

3. 本专业计划中所列“待定”教材，均为教育部教育考试院指定教材，待教育部教育考试院公布后另文通知。未来教材或考试大纲的变化，以每年北京教育考试院网站（www.bjeea.cn）公布的信息为准。

文章来源：https://www.bjeea.cn/html/selfstudy/xxfbt/2023/0720/84124.html