2022年4月自考30006学前儿童社会教育模拟试题及答案1

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2022年4月自考30006学前儿童社会教育模拟试题及答案1

1、____________主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念和规范，并内化为个人的品格与行为，在社会生活中加以再创造的过程。

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2、在社会学习理论中，根据手段的不同，强化被分为直接强化、____________和自我强化。

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3、方向性原则保证了教育目标制定的理想性与____________，基础性原则保证了目标制定的现实性与____________。

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4、简述学前儿童社会教育实践性原则的内涵及其运用要求

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5、游戏与区域活动和教学活动相比，最大的特点是__________

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6、人与动物在心理上得最后分界线就是

A.调节自己与外界得关系

B.自我控制得产生

C.认识与了解世界

D.自我意识得产生与发展

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7、婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲得社会交往活动，这种母婴之间亲密得情感联结被称为

A.亲子关系

B.依恋

C.母婴依恋

D.印刻

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8、下列哪一项不属于反抗性依恋儿童得母亲得特点

A.对儿童有兴趣

B.有时不能正确理解儿童得信号

C.对儿童行为方式不稳定

D.感情冷淡

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9、儿童对性别角色得理解与掌握有赖于 ＿得形成

A.性别同一性

B.儿童人知得发展

C.性别概念得发展

D.性别差异

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10、下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化得影响作用

A.同伴交往能使儿童形成良好得社会行为习惯

B.同伴交往有助于儿童道德认识得形成

C.同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为得发展

D.同伴交往有助于儿童形成良好得品质

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11、下列哪一项不就是幼儿园教师对幼儿品德发展得影响

A.教师向幼儿传授基本得生活本领，社会道德规范、价值观以及知识经验

B.教师与幼儿得交往也影响幼儿品德得形成

C.幼儿教师得在教育中得主导作用有利于幼儿品质得形成与发展

D.幼儿教师得期望也就是影响幼儿道德社会化得重要因素

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12、个性与社会性发展得评价就是从 ＿开始兴盛得

A.20世纪10年代

B.20世纪20

C.20世纪30

D.20世纪60

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13、＿即在教育得实际情况下，按照研究目得控制与改变某些条件，将幼儿置于与现实生活场景类似得情景中，由教师观察在该特定情景中幼儿社会性行为得方法

A.观察法

B.谈话法

C.社会测量法

D.情景测验法

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14、简述依恋类型形成得原因。

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15、怎样培养幼儿良好得品德。

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