2013年10月自考00466发展与教育心理学历年真题及答案

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2013年10月自考00466发展与教育心理学历年真题及答案

1、下列不属于发展与教育心理学研究的基本原则的是（）

A.客观性原则

B.发展性原则

C.实践性原则

D.教育性原则

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2、观察法是一种专门的技术，为了使用好这种技术，人们总结出实施观察法时必须遵守的步骤是（）

A.控制某些变量后观察—自由地观察—在假设指导下系统观察

B.自由地观察—控制某些变量后观察—在假设指导下系统观察

C.控制某些变量后观察—在假设指导下系统观察—自由地观察

D.自由地观察—在假设指导下系统观察—控制某些变量后观察

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3、根据弗洛伊德的精神分析理论，人格结构中“自我”的活动遵循的是（）

A.快乐原则

B.现实原则

C.道德原则

D.理想原则

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4、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童思维的守恒性最早出现在（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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5、维果斯基所提出的“最近发展区”是指（）

A.儿童的现有发展水平与刚出生时的发展水平之间的差异

B.儿童即将达到的发展水平与刚出生时的发展水平之间的差异

C.儿童在有成人指导下所达到的发展水平与现有水平之间的差异

D.儿童在有成人指导情况下所达到的解决问题的水平与独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异

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6、朱智贤提出，儿童青少年心理发展的质的变化，就表现为（）

A.年龄特征

B.生理特征

C.心理特征

D.行为特征

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7、主要通过选育来观察生物产生(或消除)某个特性(或性状)，以此来推断遗传的作用的研究方法称为（）

A.高尔顿法

B.米芜凯法

C.戈尔德法

D.孟德尔法

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8、胎儿生活的环境属于（）

A.自然环境

B.核心环境

C.社会环境

D.边缘环境

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9、在儿童身体的各个器官、组织中，发育最早最快的是（）

A.心脏

B.肌肉

C.肝脏

D.大脑

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10、人在智力活动过程中认识、探求或维护真理的需要是否获得满足而产生的情感体验，称为（）

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.意志感

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11、下列四组儿童中视觉敏度水平最高的是（）

A.婴儿

B.幼儿

C.小学生

D.初中生

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12、章志光使用斯普兰格的价值观量表进行测试，结果发现高中生价值观得分最高的类型是（）

A.理论型

B.社会型

C.审美型

D.经济型

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13、根据奥尔波特的观点，由个体生活方式的特定环境所造成的、决定着个体行为方式并使个体之间相互区别开来的特质称作（）

A.特有特质

B.基本特质

C.表面特质

D.根源特质

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14、根据奥尔波特的观点，由个体生活方式的特定环境所造成的、决定着个体行为方式并使个体之间相互区别开来的特质称作（）

A.特有特质

B.基本特质

C.表面特质

D.根源特质

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15、根据奥尔波特的观点，由个体生活方式的特定环境所造成的、决定着个体行为方式并使个体之间相互区别开来的特质称作（）

A.特有特质

B.基本特质

C.表面特质

D.根源特质

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