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2015年1月自考00442教育学(二)历年真题及答案

来源:考生网 时间:2022-09-23 17:39:46 编辑:考生网编辑

自考生网为考生们整理提供了“2015年1月自考00442教育学(二)历年真题及答案”,更多00442教育学(二)真题内容可点击查看00442教育学(二)真题及答案汇总。

注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

2015年1月自考00442教育学(二)历年真题及答案

1、被誉为“教育上的哥白尼”的18世纪的自然主义教育家_,强调教育要顺其自然,要根据儿童的发展阶段实施教育,在西方教育史上乃至世界教育史上具有划时代的意义。

A.杜威

B.斯宾塞

C.卢梭

D.爱伦.凯

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2、“教育能够把较低水平的劳动者提升为较高水平的劳动者”体现了教育的

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.科技功能

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3、学校教育是一种特殊的社会环境,在一定前提下,它在个体的发展中起着相对的

A.主体作用

B.决定作用

C.规范作用

D.主导作用

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4、下列持社会本位论教育目的观的是

A.卢梭

B.福禄贝尔

C.爱伦.凯

D.涂尔干

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5、正式施行的(中华人民共和国教师法),为维护教师的社会地位提供了基本的法律保障,是在哪一年?

A.1990年

B.1994 年

C. 1995 年

D.1998 年

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6、根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列不属于教师权利的是

A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

B.学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

D. 参加其他方式的培训

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7、从课程设计、开发和管理的主体来区分,可以将课程划分为

A.国家课程、地方课程和校本课程

B.显性课程、隐性课程和悬空课程

C.学科课程、活动课程和整合课程

D.必修课程、选修课程

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8、斯腾豪斯在对目标模式进行了详细的分析和批判之后,尝试探索一种新的课程编制策略,这种策略不把预先具体规定的目标当做起点,而是关注整个课程展基本规范,力图对课程和教学过程作出有效的说明。人们把这种课程编制策称为

A.目标模式

B.探究模式

C.过程模式

D.批判模式

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9、主张教室应该居于整个教学系统的支配地位,起决定作用是

A.教师中心说

B.学生中心说

C.学科中心说

D.教学中心说

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10、在教学进程中对学生的动态状况进行的评价是

A.相对性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.绝对性评价

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11、“德育主要解决的是受教育者的发展方向问题,直接反映着时代的特点和社会的要求”这句语体现了

A.德育对教育的导向功能

B.德育对个体发展的功能

C.德育对社会稳定与发展的功能

D.德育对教育的推动功能

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12、下列不属于我国中小学德育的基本内容的是

A.爱国主义教育

B.社会公德教育

C.劳动教育

D.艺术教育

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13、根据科尔伯格的道德认知发展理论,某个体着眼于社会的希望与要求,认为道德的价值在于为他人和社会尽义务,以维护社会的传统和秩序。它属于道德发展的

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.遵从权威和维护社会秩序阶段

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14、下列不属于班级功能的是

A.归属功功能

B.社会化功能

C.选择功能

D.文化功能

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15、从教育评价的角度看,有效的学生评价具有诊断、导向、管理、激励______等多种功能。

A.发展

B.筛选

C.个性化

D.社会化

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