2015年04月自考00405教育原理历年真题及答案

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2015年04月自考00405教育原理历年真题及答案

1、“不愤不启，不悱不发”出自

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《学记》

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2、首先系统论述“终身教育”思想的学者是

A.杜威

B.朗格朗

C.赞科夫

D.布鲁纳

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3、中国第一本以马克思主义观点写成的教育著作是

A.《对教育方针之意见》

B.《中共教育改造》

C.《新教育大纲》

D.《新民主主义论》

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4、首次明确提出“教学的教育性原则”的教育家是

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

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5、教育“生物起源论”的代表人物是

A.利托尔诺

B.孟禄

C.杜威

D.赫尔巴特

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6、一般认为，学校产生于

A.原始社会

B.奴隶社会

C.资本主义社会

D.社会主义社会

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7、教育过程的主要矛盾是

A.教育者与教育内容的矛盾

B.教学与发展的矛盾

C.受教育者与教育内容的矛盾

D.教与学的矛盾

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8、现代教育发展的根本动因是

A.经费增加

B.科技进步

C.教师

D.文化发展

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9、为教育发展提供基础性条件的是

A.生产力

B.政治经济

C.文化

D.科技

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10、教育者进行教育时遵循因材施教、有的放矢的原则源于个体身心发展的

A.不均衡性

B.个别差异性

C.互补性

D.顺序性

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11、《中华人民共和国教育法》的颁布时间是

A.1986年

B.1992年

C.1993年

D.1995年

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12、我国教育目的的根本特点是

A.培养劳动者

B.要求学生德智体全面发展

C.坚持社会主义方向

D.教劳结合

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13、学生获得系统知识、进行学习的主要材料是

A.教科书

B.习题集

C.教学参考书

D.教学大纲

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14、在全面发展教育中起着灵魂和指导作用的是

A.智育

B.德育

C.体育

D.美育

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15、主张以活动为中心，依据儿童的兴趣和需要建立课程体系和组织教学的是．

A.结构主义课程论

B.综合课程论

C.实用主义课程论

D.发展主义课程论

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