[单选题] 在全面发展教育中起着灵魂和指导作用的是

1、[单选题]学校的校风学风、办学特色等属于

• A、隐性课程
• B、活动课程
• C、显性课程
• D、学科课程

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2、[单选题]在课程现代化改革中，进行了20年“教学与发展”实验的教育家是

• A、赞可夫
• B、布鲁纳
• C、瓦·根舍因
• D、苏霍姆林斯基

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3、[单选题]以下关于教育学发展的表述中，正确的是

• A、洛克是实用主义教育学的代表人物
• B、斯宾塞认为教育目的是“培养自然人”
• C、赫尔巴特提出了“教育心理学化”的主张
• D、康德首次将教育学作为一门独立学科在大学讲授

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4、[主观题]【案例分析题】人作为一个能动的社会生活的主体，其自身的发展受到了哪些因素的影响?这些困素又分别起着什么样的作用?学者们对此有着不同的看法。
’英国学者高尔登认为:“一个人的能力，乃由遗传得来，其受遗传决定的程度，如同一切有机体的形态及躯体组织之受遗传的决定一样。”
美国心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健全的儿童，我可以用任意方法使他们改变，或者使他们成为律师、法官，或者使他们成为乞丐、盗贼。”
英国教育思想家洛克则认为:“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的.”
请你谈谈影响人身心发展的因素及其作用，并简要评析上述三种看法。

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5、[主观题]【简答题】简述《小学教师专业标准(试行)》中规定的小学教师应有的专业理念。

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