2014年10月自考00390学前儿童科学教育历年真题及答案

自考生网为考生们整理提供了“2014年10月自考00390学前儿童科学教育历年真题及答案”，更多00390学前儿童科学教育真题内容可点击查看00390学前儿童科学教育真题及答案汇总。

注：不同省份、不同专业的自考历年真题及答案，只要课程代码和课程名称相同，都可参考使用。

2014年10月自考00390学前儿童科学教育历年真题及答案

1、关于科学知识的说法中，正确的是

A.科学知识是一成不变的

B.科学知识就是真理

C.科学知识的获得离不开科学的探究过程

D.科学知识来自前人的经验

查看答案   模拟考场

2、在儿童学科学诸要素中，最能反映学前儿童学科学的本质特点的是

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

查看答案   模拟考场

3、儿童认为下雨是因为天上的云彩伤心地哭了，说明了儿童在认知方面具有

A.好奇的特点

B.好探索的特点

C.好动的特点

D.自我中心的特点

查看答案   模拟考场

4、儿童的科学经验是

A.科学知识的最高层次

B.儿童认识事物的必经之路

C.对事物本质的、抽象的认识

D.不全面、错误的

查看答案   模拟考场

5、“培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的

A.知识方面

B.方法方面

C.情感个性方面

D.技能方面

查看答案   模拟考场

6、一般来说，“引导儿童观察周围常见自然现象的明显特征，获取粗浅的科学经验”，这一目标适合于

A.小班

B.中班

C.大班

D.大班和中班

查看答案   模拟考场

7、“学习推论和预测”这条目标属于

A.实验技能

B.表达技能

C.操作技能

D.思考技能

查看答案   模拟考场

8、学前儿童科学教育过程

A.比科学教育结果重要

B.是儿童自发的科学探索过程

C.与科学教育的结果不可兼得

D.是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程

查看答案   模拟考场

9、儿童在探索过程中表现为尝试性地摆弄物体，这说明儿童处于

A.“瞎忙”阶段

B.“探究”阶段

C.“领悟”阶段

D.“尝试”阶段

查看答案   模拟考场

10、和其它组织形式相比，集体教学的特点是

A.充分发挥和体现儿童的主体性

B.教师的直接指导多，缩短了儿童的“瞎忙”时间

C.易于教师进行有针对性的个别指导

D.教师的指导能照顾到不同儿童

查看答案   模拟考场

11、对农村儿童来说，下列活动中最容易开展的是

A.参观科技馆

B.认识电梯

C.观察昆虫

D.认识地铁

查看答案   模拟考场

12、属于自然生态环境教育的内容是

A.了解人体的外部结构、功能

B.观察常见的天气现象

C.认识水的重要性

D.探索摩擦起电的现象

查看答案   模拟考场

13、最适合学前儿童探索的科学内容是

A.颜色混合的现象

B.风的成因

C.物体振动和声音的关系

D.常见家用电器的原理和功能

查看答案   模拟考场

14、儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是

A.集体教学

B.分组学习

C.小组讨论

D.个人探索

查看答案   模拟考场

15、在正规性活动目标的设计中，为适应活动过程中可能出现的变化，目标应具有

A.针对性

B.灵活性

C.可操作性

D.层次性

查看答案   模拟考场

更多本套试题及答案 >> 点此查看