2015年4月自考00393学前儿童语言教育历年真题及答案

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2015年4月自考00393学前儿童语言教育历年真题及答案

1、前语言感知能力处于辨义水平的婴儿的年龄为

A.0～4个月

B.4～10个月

C.10～l8个月

D.18～24个月

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2、语法属于

A.语言形式

B.语言内容

C.语用技能

D.心理预备能力

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3、强调儿童所处的语言环境和交往背景的重要性的语言学习模式是

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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4、6岁儿童的平均句子长度(单位：含词量)大约为

A.2

B.3

C.5

D.8

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5、幼儿能够对老师、同伴分别采用不同的语气，说明幼儿具有

A.心理预备能力

B.语言操作能力

C.对交际对象本身特征的敏感性

D.对交际对象反馈的敏感性

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6、旨在促进学前儿童独白语言发展的基本语言教育活动为

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.文学活动

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7、两岁儿童句法结构发展水平一般处于

A.不完整句阶段

B.完整句阶段

C.并列复句阶段

D.因果复句阶段

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8、能够把握谈话的关键信息和中心内容的倾听技能是

A.欣赏性倾听

B.有意识倾听

C.辨析性倾听

D.理解性倾听

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9、通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或反对什么的讲述活动类型是

A.叙事性讲述

B.描述性讲述

C.议论性讲述

D.情景表演讲述

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10、听说游戏由活动逐渐向游戏过渡主要体现在

A.由幼儿控制向教师控制转换

B.由外部控制向内部控制转换

C.由假想情景向真实情景转换

D.由内部动机向外部动机转换

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11、文学活动中帮助幼儿切身感受作品中所展示的情感心理主要通过

A.学习文学作品环节

B.理解体验作品环节

C.迁移作品经验环节

D.创造性想象与语言表达环节

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12、大班幼儿编构故事活动的重点是

A.编构故事高潮部分

B.编构故事结局

C.编构有趣情节

D.编构完整故事

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13、旨在帮助幼儿了解有关书面语言信息的语言教育活动是

A.文学活动

B.讲述活动

C.早期阅读活动

D.谈话活动

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14、早期阅读活动内容中了解汉字间架结构属于

A.前图书阅读经验

B.前识字经验

C.前书写经验

D.图书阅读经验

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15、可由多人扮演同一角色的故事表演游戏属于

A.整体表演型

B.分段表演型

C.角色活动型

D.自由发挥型

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