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自考02109心理测量串讲笔记(4)
第二章:心理测验的编制
1)测验的目的可分为2类:显示和预测。因此测验可分2类:显示性测验和预测性测验。显示性测验是指测验题目和要测量的特征相似的测验,比如成就测验。为了预测一些没被测量的行为的测验预测性测验。
2)心理测验的目标是指编制的测验的测什么的,即测什么样的心理特征或人格特点。
3)目标分析依测验不同而异,可分3中情况:一是工作分析;二是对特定概念下定义,如果某测验是为了测某种特殊的心理品质,那么就要对待特殊的心理品质下定义;三是确定测验的具体内容。
4)心理测验题目根据对被试的要求不同可分2类:提供型和选择型题目。提供型题目要求如:论文题、简答题、填充题;选择型题目如:是非题、匹配题。
5)选择题由两部分组成:提干、选项。
6)合成题目要做2件事,筛选题目和控制测验长度。
概念:
1)工作分析:对于预测或选拔用的测验,主要任务就是对所预测行为活动作具体分析,即任务分析或工作分析。第一步是确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功;第二步是确立被试是否成功的标准。
简答:
1.命题的基本原则(P31上第一段)
2.有些测验必须涉及这类社会敏感性的问题,该怎么办?(P31下)
3.测验目的的来源
1)已出版的标准测验
2)理论和专家的经验
3)临床观察和记录
4.测验题目的编制
1)测验题目编排原则:
测同一因素的题目放在一起;
同类型的测题尽可能组合在一起;‚
题目的难度排列宜逐步上升。ƒ
2)测题的编排方式:
并列–直进式,混合螺旋式。
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