2019年北京05877汽车底盘构造与维修自考考试大纲

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北京市高等教育自学考试课程考试大纲（理科）

课程名称：汽车底盘构造与维修

课程代码：05877（笔试）

2018年10月版

05878（实践）

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

《汽车底盘构造与维修》是高等教育自学考试汽车服务工程专业（专升本）的一门专业核心课，是在完成公共基础课学习后开设的专业课程之一，本课程的学习对掌握汽车底盘构造与维修知识起关键作用，对全面掌握汽车服务工程专业知识起重要的支撑作用。

本课程论述了汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统。包括各系统的组成、主要零部件的构造及功用和各系统的实训内容等。通过学习可以使考生对上述内容有系统认识，达到熟悉并理解汽车底盘构造与维修基本理论和基本内容的目的，帮助考生更好地学习和掌握其他相关课程。

本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试汽车服务工程（专升本）专业培养目标编写的，立足于培养高水平应用型人才，适应汽车服务工程专业的培养方向。本大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。

二、课程目标与基本要求

本课程的目标和任务是使考生通过本课程的自学和辅导考试，了解一般汽车底盘的基本构造，熟悉典型汽车底盘零部件的拆装方法，掌握常用汽车底盘的检测、维修技术；培养考生正确运用理论知识，较强的独立完成汽车底盘零部件的拆装、保养、检测、维修工作的能力；使考生达到汽车服务工程专业技术人员的相关要求，为以后的学习和工作打下坚实基础。

课程基本要求如下：

了解、理解和掌握汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统知识。包括：

传动系统功用及组成、离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥；

行驶系统功用及组成、车桥、车架与悬架、车轮；

转向系统功用及组成、机械转向系统、动力转向系统、电控助力转向技术；

制动系统功用及组成、行车制动器、制动传动系统、制动增压装置与辅助装置、驻车制动器、防抱死制动系统、电子稳定性控制技术。

本课程设置实践环节，使考生了解和掌握汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统零部件的构造、工作过程、拆装方法和检测调整技术。

本课程的考核章节是：单元一、单元二、单元三和单元四；重点章节是单元一、单元二、单元三和单元四。

三、与本专业其他课程的关系

汽车底盘构造与维修课程在汽车服务工程（专升本）专业的教学计划中被列为专业核心课。本课程与汽车概论、汽车维修工程、汽车电气设备与维修、汽车电控新技术、汽车节能技术等课程之间有承前启后的相互联系作用，可以作为汽车概论的后续课程，以及上述其他课程的先期课程。本课程的学习对全面掌握汽车服务工程专业各门课程的知识起重要的保证作用。

第二部分考核内容与考核目标

单元一汽车传动系统

一、学习目的与要求

通过本单元的学习，了解传动系统的组成、功用和布置形式；理解离合器、手动变速器、万向传动装置、主减速器、差速器和半轴各总成的构造与工作原理；掌握双离合变速器、无级变速器的组成和工作过程；掌握正确使用工具和设备对各总成拆装与维修的基本技能。

二、考核知识点与考核目标

应知应会

识记：应知应会

课题一概述

识记：汽车传动系统的布置形式。

理解：汽车传动系统的组成与功用。

课题二离合器

识记：离合器自由间隙和踏板自由行程。

理解：离合器的功用、离合器的性能要求、膜片弹簧离合器的结构和工作原理。

应用：离合器的分类、离合器的维修

课题三手动变速器和分动器

识记：同步器

理解：变速器的作用、分类和工作原理、变速器的构造。

应用：分动器、变速器的维修。

课题四液力变矩器

识记：液力变矩器的组成。

理解：液力变矩器的工作原理。

应用：液力变矩器的检修、单向离合器的检查、传动板与齿圈的检查、液力变矩器轴套径向圆跳动量的检查。

课题五自动变速器

识记：拉威挪式行星齿轮变速器、无级变速器概述。

理解：电控液力自动变速器、自动变速器的结构和工作原理。

应用：无级变速器的结构和工作原理。

课题六双离合变速器

识记：双离合变速器简介。

理解：DSG技术特点、大众7速DSG的结构。

应用：大众7速DSG的工作原理。

课题七万向传动装置

识记：万向传动装置概述。

理解：万向节。

应用：传动轴与中间支撑、万向传动装置维修。

课题八驱动桥

识记：驱动桥概述。

理解：主减速器、差速器、半轴与桥壳。

应用：电控驱动防滑系统、驱动桥的维修。

课题九传动系统的实训

识记：万向传动装置的实训。

理解：离合器的实训、变速器的实训。

应用：驱动桥的实训。

单元二汽车行驶系统

一、学习目的与要求

通过本单元的学习，了解汽车行驶系统的功用、分类和基本组成；理解货车和轿车车架结构的形式和特点；理解转向桥和转向驱动桥的特点及转向轮的定位；了解车轮和车胎的功用、种类、结构形式及特点；掌握典型悬架的结构；掌握正确使用工具和设备对各总成进行拆装与维修的基本技能。

二、考核知识点与考核目标

应知应会

识记：应知应会

课题一车桥

识记：车桥的作用和类型、车桥的检修

理解：转向桥、转向驱动桥、车轮定位。

应用：四轮定位故障案例分析、四轮定位调整常用方法。

课题二车架与悬架

识记：车架。

理解：悬架的作用及组成、悬架的类型、弹性元件、减震器、独立悬架。

应用：典型悬架、悬架的检修、悬架的故障诊断。

课题三车轮

识记：车轮的作用及组成、轮胎的作用和类型、应急轮胎、轮胎性能。

理解：车轮的类型及结构、轮胎的结构、轮胎规格的表示方法。

应用：车轮和轮胎常见故障与检修。

课题四行驶系统的实训

识记：四轮定位仪的使用。

理解：悬架的拆装。

应用：车轮与轮胎的检修。

单元三汽车转向系统

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解转向系统的功用、组成和相关概念；理解各式转向器（齿轮齿条式、循环球式、蜗杆曲柄指销式、蜗杆滚轮式）的结构、调整及维修；理解动力转向器的结后及工作原理；掌握转向系统的拆装与检修。

二、考核知识点与考核目标

应知应会

识记：应知应会

课题一概述

识记：转向系统的功用。

理解：转向轮的运动规律、转向系统参数。

应用：转向系统的类型与组成

课题二机械转向系统

识记：转向操纵机构。

理解：转向器。

应用：转向传动机构。

课题三动力转向系统

识记：动力转向系统的组成和类型。

理解：常流式液压动力转向系统的工作原理。

应用：动力转向系统主要部件的结构与工作原理。

课题四电控助力转向（EPS）技术

识记：电控助力转向（EPS）简介。

理解：电控助力转向（EPS）的结构及工作原理。

应用：电控助力转向（EPS）的技术特点。

课题五转向系统的实训

识记：液压动力转向机构的拆装与检修。

应用：机械转向系统的拆装与检修。

单元四汽车制动系统

一、学习目的与要求

通过本单元的学习，了解制动系统的作用、组成和布置形式；理解盘式和鼓式制动器、轮缸制动器、凸轮式和楔式制动器、离合器、驻车制动器、万向传动装置、主减速器差速器、半轴各总成的构造与工作原理；掌握液压制动系统调整中加注制动液和排除空气的操作过程；掌握各总成的调整方法；掌握正确使用工具和设备对各总成进行拆装与维修的基本技能。

二、考核知识点与考核目标

应知应会

识记：应知应会

课题一概述

识记：制动系统的分类。

应用：汽车制动系统的作用与工作原理。

课题二行车制动器

识记：制动器间隙的调整。

理解：盘式制动器、鼓式制动器。

应用：制动器的维修。

课题三制动传动系统

识记：液压制动传动系统的维修与调整。

理解：液压制动传动系统、气压制动传动系统。

应用：气压制动传动系统的维修与调整。

课题四制动增压装置与辅助装置

识记：制动力分配调节装置、电子制动力分配调节装置（EBD）简介

理解：真空增压器、气压增压器、排气制动装置。

应用：增压器的维修。

课题五驻车制动器

识记：驻车制动器的功用与类型。

理解：驻车制动器的操纵方式。

应用：驻车制动器的维修与调整。

课题六防抱死制动系统（ABS）

识记：防抱死制动系统理论基础。

理解：概述。

应用：防抱死制动系统的组成与工作原理。

课题七电子稳定性控制（ESP）技术

识记：ESP概述。

应用：ESP系统的基本组成及工作原理。

课题八制动系统的实训

识记：挂车制动分配阀的拆装。

理解：制动阀的拆装、空气压缩机的拆装、膜片式制动气室的拆装。

应用：桑塔纳2000型轿车制动系统的解体、红旗轿车制动器的拆装。

第三部分实践环节

单元一汽车传动系统

一、考核的目的与要求

考核考生对汽车传动系统的认知和理解。

二、考核的内容

离合器总成的拆装、离合器的检查与调整、离合器主缸的拆装步骤、离合器主缸的构造（图1-159）

奥迪100型轿车用变速器的拆装（图1-161~图1-164）

捷达轿车用二轴五挡齿轮变速器的拆装（图1-165~图1-169）

桑塔纳轿车前轮驱动传动轴的拆装（图1-170~图1-178）

东风牌货车后轮驱动传动轴的拆装（图1-179、图1-180）

桑塔纳轿车前驱动桥的拆装（图1-181~图1-192）

桑塔纳轿车主减速器的调整（图1-193、图1-194）

捷达、红旗轿车主减速器、差速器总成的拆装（图1-194、图1-195）

单元二汽车行驶系统

一、考核的目的与要求

考核考生对汽车行驶系统的认知和理解。

二、考核的内容

对桑塔纳2000轿车悬架系统进行检查，判断悬架系统有无部件损坏及悬架系统性能是否正常。包括：

（1）悬架就车测试（图2-75、图2-76）

（2）前悬架外观检查（图2-77~图2-80）

（3）后悬架外观检查（图2-81）

（4）拆卸前滑柱总成（图2-82~图2-92）

（5）分解前滑柱总成（图2-93~图2-95）

（6）检查减振器性能

（7）检查悬架弹簧性能

（8）检查悬架支柱轴轴承性能

（9）检查防尘罩

（10）检查限位缓冲块

（11）装合悬架，并检验悬架系统整体性能

车轮与轮胎的检修

（1）检查及维护轮胎（图2-96~图2-98）

（2）检查轮胎状况（图2-99~图2-101）

（3）车轮换位（图2-102、图2-103）

（4）检查轮辋表面状况（图2-104~图2-107）

（5）更换轮辋

（6）修理、更换轮胎（图2-108）

（7）安装轮胎（图2-109）

（8）选用轮胎

（9）检测与调整车轮动平衡（图2-110~图2-112）

四轮定位仪的使用

（1）定位前对车辆进行基本检查

（2）四轮定位设备使用方法（图2-113~图2-126）

单元三汽车转向系统

一、考核的目的与要求

考核学生对汽车转向系统的认知和理解。

二、考核的内容

齿轮齿条式转向器的拆卸（图3-30、图3-31）

齿轮齿条式转向器的安装

桑塔纳轿车齿轮齿条式转向器的检修（图3-32）

循环球式转向器的拆装（图3-33）

循环球式转向器的检修

动力转向器的拆卸（图3-35~图3-42）

转向系统的检查

动力转向器的安装

转向柱的拆装与检查

单元四汽车制动系统

一、考核的目的与要求

考核学生对汽车制动系统的认知和理解。

二、考核的内容

桑塔纳2000型轿车制动系统的解体

（1）前轮制动器的拆卸与解体（图4-135~图4-137）

（2）后轮制动器的拆卸与解体（图4-138~图4-143）

（3）制动主缸的拆卸（图4-144）

（4）真空助力器的拆卸与分解

（5）驻车制动器的拆卸与分解（图4-145）

制动阀的拆装（图4-146）

空气压缩机拆装（图4-147）

膜片式制动气室的拆装（图4-148）

红旗轿车制动器的拆装（图4-149、图4-150）

货车后轮制动器的拆装（图4-151）

挂车制动分配阀的拆装（图4-152）

第四部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本大纲在考核目标中按着“识记”、“理解”、“应用”等三个能力层次规定考生应达到的能力层次要求，各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法与技能，并把握上述内容的区别和联系。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法与技能，分析和解决有关的理论和实际问题，并能够运用多个知识点进行综合分析，解决问题。

二、教材

《汽车底盘构造与维修（第3版）》，刘建华主编，机械工业出版社，2017年版。

三、自学方法指导

1．在开始学习指定教材每一单元之前，应先阅读大纲中有关这一单元考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，使阅读教材有的放矢。

2．阅读教材时，要仔细阅读逐句推敲，深刻理解基本概念、基本理论，牢固把握基本方法与技能。

3．自学过程中坚持做好读书笔记，做到有归纳、有总结、有理解。自学过程中除了勤于思考外，还要勤于提问，勤于请教，勿死记硬背，生搬硬套，急于求成。要注意所学内容纵向和横向的联系。

四、对社会助学的要求

1．应熟知考试大纲对课程提出的目标总要求和各单元掌握的知识点。

2．应熟知各知识点要求达到的能力层次，并深刻体会与理解各知识点的考核目标。

3．辅导时应注意指导考生加强本学科研究方法的训练，加强考生自学能力、观察和思维理解能力、分析解决问题能力及创新意识的培养。

4．辅导时应以考试大纲为准，指定教材为基础，避免随意超纲。

5．辅导时协助考生理解知识点的能力层次，不可将试题难易与能力层次直接挂钩。

6．辅导时应突出重点，对考生要启发引导，不可让考生死记硬背。

7．辅导时应要求考生刻苦学习，钻研教材，独立思考，勤于提问。

8．助学学时：本课程共6学分，理论课4学分，学时72；实践课2学分，学时36；总课时108学时。建议助学课时分配如下：

五、关于命题考试的若干规定

1．本大纲各单元所提到的考核内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到单元，适当突出重点，试题内容不超纲。

2．试卷中试题分数比例一般为识记占20%、理解占50%、应用占30%。

3．反映不同难易度的试题分数比例一般为较易占40%、中等难度占40%、较难占20%。

4．试题类型一般为：填空题、名词解释题、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题。

5.考核方式：

（1）笔试部分：采用闭卷笔试，考试时间为150分钟。

（2）实践部分：采取笔试、面试、口答等多种方式。考核时间：30～90分钟，参照具体考题而定。

6．笔试和实践两部分分别考核，分别计算成绩。笔试采用百分制评分，60分及格。实践部分考核采用“优、良、及格、不及格”四级评分制。

六、题型示例

A、笔试题

（一）填空题

政策是指国家或政党为实现一定历史时期的和而制定的行动准则。

（二）名词解释题

交通运输政策的主体

（三）单项选择题

1964年开通第一条现代化高速铁路的国家是

A．英国B．美国C．德国D．日本

（四）多项选择题

常用的交通运输政策手段有

A．行政手段B．法律手段C．商业手段D．经济手段

（五）简答题

我国交通运输政策法规的主要任务是什么?

（六）论述题

试述交通运输政策法规的系统构架。

B、实践题

1、如何检查离合器踏板的自由行程？

2、叙述动力转向器的拆卸过程。

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