自考生网为考生们整理提供了“2021年10月自考13152教育科学研究方法历年真题及答案”,更多13152教育科学研究方法真题内容可点击查看13152教育科学研究方法真题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、一般来说, 如果要把问卷调查所得材料作为提出建议的依据,那么问卷的回收率应达到
A.40%
B.50%
C.60%
D.70%
2、【简答题】简述教育实验设计的步骤。
3、某语文教师探索了一种大单元教学法, 为了检验这种教学法的效果,他在所教的一个班进行了试教,并与运用常规教学的另一个平行班进行了比较。该教师的这种实验属于
A.整体实验
B.前实验
C.准实验.
D.真实验
4、【简答题】简述行动研究的局限。
5、某学者进行一项教育实验研究, 其设计模式为:

A.等组后测设计
B.等组前测设计
C.等组前后测设计
D.所罗门四组设计
6、【简答题】教育研究成果表述有哪些基本内容?
7、勒温提出的行动研究螺旋循环模式是
A.
B.
C.
D.
8、【论述题】请结合实际论述教育观察法的优点与局限。
9、勒温提出的行动研究螺旋循环模式是
A.
B.
C.
D.
10、[案例]某研究者拟在贫困地区开展一项主题为“乡 村教师需要”的叙事研究。他选择了Z省Y市X乡一所小学的A教师为研究对象。他之所以选择A教师主要基于三点考虑: (1)该教师所在学校为Z省典型的贫困乡村小学,他已在此任教10年,能典型地展示乡村小学教师的现状。(2) A教师自愿参加研究,并希望借助研究引起有关方面对乡村教师生存状态的关注。(3)研究者也是X乡人,与A教师年龄相近,早期生存经历与环境相似,双方容易沟通。
[问题]
(1)该研究者开展这项教育叙事研究应采取哪些基本步骤?
(2)该研究者在叙事研究过程中应遵循哪些基本的规范?
11、定性分析中,需要对所收集到的资料是否“切题”进行审核。这里审核的是
A.资料的真实性
B.资料的一致率
C.资料的吻合率
D.资料的有效性
12、教育测验中,题目难度是答对该题人数与参加测验总人数之比,测验难度是测验中各题目难度的平均值,测验难度最好接近
A.0.4
B. 0.5
C. 0.6
D. 0.7
13、教育研究的第一步,而且是关键性一步的是
A.选择研究问题
B.制定研究计划
C.收集研究资料
D.撰写研究报告
14、统计检验的类型多种多样,总的来说,分为两大类:参数检验和非参数检验。下列选项中属于非参数检验的是
A.Z检验
B.t检验
C. F检验
D. X2检验
15、对一所学校的改革与发展进行考察,既要考察其内部的状况,包括学校的风气、 管理模式、教师队伍的结构、教育观念、教育方法、学生的学习状况、精神面貌等,也要考察这所学校周围的环境、社区的特征、家长的状况等因素。这体现了教育研究活动的
A.群众性
B.长期性
C.两难性
D.综合性
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