2019年00384学前心理学自考章节练习题（6）

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2019年00384学前心理学自考章节练习题（6）

第六章学前儿童想象的发展

1.幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。

这种心理活动属于()

A.再造想像B.创造想像C.无意想像D.幻想

2..幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想象属于()

A.再造想像B.有意想像C.无意想像D.幻想

3.儿童想像的萌芽是在()

A.1岁半～2岁B.1岁～1岁半C.2岁～2岁半D.2岁半～3岁

4.学前儿童想像的主要特点之一是()

A.无意想象占主要地位B.有意想象占主要地位

C.创造想象占主要地位D.理想占主要地位

5.在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿()

A.以想象过程为满足B.想象内容零散，无系统

C.想象的主题不稳定D.想象受情绪和兴趣的影响

6.小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是()

A.以想像过程为满足B.想像的内容零散C.想像受情绪影响D.想像具有夸张性

7.幼儿最初的想像都属于()

A.有意想像B.创造想像C.幻想D.再造想像

8.幼儿时常提出一些不平常的问题，是以下哪方面的具体表现()

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象

二、解释概念或术语题

创造想像

三、简答题

1.幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现。

2.5-6岁儿童想象发展的特点。

四、论述题

1.联系实际说明学前儿童无意想像的特点。

2.举例说明幼儿想像夸张性的表现及其原因

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