自考试卷：2009年1月00657新闻心理学自考试题及答案

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全国2009年1月高等教育自学考试

新闻心理学试题

课程代码：00657

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或朱选均无分。

l、新闻信息在传播者和受众之间相互传播的过程是( )

A．新闻心理活动 B．新闻传播活动

C．传播者心理活动 D．受众心理活动

2、心理测验方法在西方问世的时间是( )

A．l9世纪后期 B．20世纪初期

C．20世纪中期 D．20世纪后期

3、首先将“社会角色”理论引入社会心理学理论的美国心理学家是( )

A．华生 B．班杜拉

C．米德 D．阿特金森

4、构成心理素质的四个系统中，处于最外层的是( )

A．心态系统 B．行为习惯系统

C．心向系统 D．能力系统

5、“一好百好”的思想在认知心理学中被称为( )

A．首因效应 B．扫帚星效应

C．晕轮效应 D．刻板印象

6、对人持某一固定的看法，并以此作为判断、评价其人格依据的现象是( )

A．刻板印象 B．近因效应

C．社会定势 D．晕轮效应

7、有的学者把喜欢在清晨写作的记者称为( )

A．百灵鸟型 B．混合型

C．布谷鸟型 D．猫头鹰型

8、以概念、判断、推理的形式反映客观事物的运动规律，借以认识事物本质特征及内在联

系的过程属于( )

A．理性思维 B．创造性思维

C．发散思维 D．形象思维

9、重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新成果的思维方式是( )

A．理性思维 B．创造性思维

C．常规思维 D．形象思维

10、向性，是( )

A．心理学家对性格类型的一种分类方法

B．心理学家对性格属性的一种分类方法

C．心理学家对性格特征的一种分类方法

D．心理学家对性格倾向的一种分类方法

1l、用平民化的视角和方式，讲述普通百姓事情，反映了编辑的( )

A．导向意识 B．娱乐意识

C．亲民意识 D．受众意识

12、受众的心理承受力的两个特点是( )

A．主观性和时间性 B．客观性和时间性

C．主观性和空间性 D．客观性和空间性

13、“把关人”理论的提出者是( )

A．施拉姆 B．勒温

C．拉斯韦尔 D．霍夫兰

14、面向青年群体的媒介产品，其“共性”应该是( )

A．亲切友善，平易近人 B．稳重可信，具备权威性

C．奋发向上，激情洋溢 D．轻松愉悦，清丽高雅

15、人们在大量信息面前只能把注意力集中在少量信息上而对其它信息视而不见，这种行为叫做( )

A．选择性注意 B．选择性理解

C．选择性记忆 D．选择性识别

16、引起新闻受众逆反心理的主要因素来自于( )

A．传播工具 B．传播方式

C．传播者 D．传播时机

17、在受众态度的构成要素中，占据核心地位的是( )

A．需要 B．认知

C．情绪情感 D．行为意向

18、通过媒介的宣传，受众推翻了原先存在于自己心目中的心理倾向，接受了新的观点，这一过程意味着( )

A．社会心理的改变 B．受众态度的功能实现

C．受众态度的形成 D．受众态度的改变

19、为了提高我国新闻工作者的心理健康水平，当前首要的任务是( )

A．重视审视自我 B．勇于战胜自我

C．解决认识问题 D．找到预防心理疾病的途径

20、将不为社会所认可的动机或欲望导往比较崇高的方向，使其具有创造性、建设性，这种心理防卫机制被称为( )

A．幽默法 B．自慰法

C．精神升华 D．注意力转移

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

2l、人的个性心理中的非智力因素包括( )

A．能力 B．想象

C．气质 D．性格

E．动机

22、采访对象有利于记者采访的性格特征包括( )

A．孤芳自赏 B．热爱集体

C．富有同情心 D．礼貌待人

E．多疑

23、新闻敏感的思维特点包括( )

A．顿悟性 B．灵活性

C．直观性 D．敏捷性

E．创造性

24、新闻受众的需要与新闻的特点密不可分，并具有对应性，其正确的搭配是( )

A．新闻的真实性——受众的求真心理

B．新闻的时效性——受众的求新心理

C．新闻的新鲜性——受众的求快、求短心理

D．新闻的接近性——受众的求近心理

E．新闻的公开性——受众的从众心理

25、影响新闻传播效果的情境因素，主要包括( )

A．群体规定的情境 B．事先预告的情境

C．传播者的情境 D．分散精力的情境

E．信息重复的情境

三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

26.认知心理学

27.新闻敏感

28．新闻编辑的“胆”

29．个性

30．心理免疫

四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

31．为什么说采访对象这个群体也可以理解为“新闻活动最直接的启动者”？

32．简述新闻采访中记者和采访对象之间的角色互动。

33．什么是定势？应该怎样看待定势效应对新闻采访的影响？

34．简述“理论驱动归纳”思维策略的特点在新闻写作中的体现。

35．新闻编辑的全局意识指什么？并简述其在工作中的具体表现。

五、论述题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)

36．结合实例概述作为主持人其“媒介人格”的要求。

37．概述新闻受众心理承受力低的原因。作为新闻传播者应该怎样看待新闻受众的心理承受力，并在新闻宣传中采取哪些应对措施？

六、应用分析题(本大题共1小题，共14分)

38．试论大众传播中受众与传播者的心理互动（即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响），兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。

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