天津13620工程安全管理与环境保护自考考试大纲(点此下载)

天津13620工程安全管理与环境保护自考考试大纲(点此下载)已公布，天津自考教材大纲13620工程安全管理与环境保护内容包括：13620工程安全管理与环境保护课程性质与目标、考核内容与考核目标、实践环节考核与成绩及有关说明与实施要求等，详情见下文：

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天津13620工程安全管理与环境保护自考考试大纲

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第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程是高等教育自学考试工程管理专业本科段的一门专业课程。该课程着重介绍了工程建设环境与安全管理的基本原理、基本方法和国家法律法规，兼顾知识的运用和案例分析。重点培养学生协同掌握工程建设环境与安全管理各个方面的知识，并从环境和安全方面探讨工程项目管理体系的建设与优化。

二、课程目标与基本要求

设置本课程的目的是使学生了解工程安全监督与管理、工程安全技术和现场安全管理的内容，掌握有关工程安全管理的相关概念，以及职业健康安全管理方面的相关知识，具备健康管理和管径管理的基本能力，进而对工程安全、工程职业健康和工程环境形成更加深入的认识和高度的社会责任感。

学习本课程要求贯理论联系实际，在了解和掌握工程项目安全与职业健康相关知识的基础上，能够将工程安全和职业健康管理知识应用于实际工程项目中去，进而实现工程项目管理过程的人性化和可持续发展。

三、与相关课程的联系与区别：

本课程与工程管理专业的其他基础与专业课程有密切的联系。它与《工程项目管理》、《工程造价管理》等课程起到补充配合的作用。

第二部分考核内容与考核目标

第一章概述

一、学习目的与要求

本章介绍工程建设环境管理和工程建设安全管理的基本概念，重点是明确环境管理和安全管理的主要对象。要求通过本章学习，理解工程建设环境管理和安全管理在工程项目管理过程中的重要意义，并初步了解后续学习的大体内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）工程建设环境管理（一般）：

识记：工程建设环境管理的基本概念。

理解：施工现场环境管理的主要管理内容。

（二）工程建设安全管理（一般）：

识记：工程建设安全管理的基本概念。

理解：施工技术安全管理对象。

职业健康安全管理的目的及意义。

第二章工程建设环境管理与环境保护

一、学习目的与要求

本章介绍工程建设项目环境管理的特点、程序与内容，工程建设环境体系的建立与运行，工程建设环境保护管理的原则、内容与法律规定，环境影响评价的作用、要求与内容。要求通过本章学习，理解和掌握工程建设项目环境影响报告的内容与环境保护规划与设计要求。具备分析工程建设项目环境影响，编制环境影响报告的能力。

二、考核知识点与考核目标

（一）工程建设环境管理（次重点）：

识记：工程建设环境管理的概念和特点。

工程建设环境管理的基本程序

理解：工程建设项目环境管理的基本步骤。

工程建设项目环境管理各个步骤的内容

应用：回执工程建设项目环境因素管理的流程图。

（二）工程建设项目环境管理体系的建立与运行（重点）：

识记：工程建设项目环境管理体系的内容。

工程建设项目环境管理体系规划的主要内容。

理解：工程建设项目环境管理体系要求。

工程建设项目环境管理体系的运行模式。

工程建设项目环境管理体系各运行要素之间的关系。

工程建设项目环境管理体系实施运行要求。

工程建设项目环境管理体系检查与纠偏措施。

应用：绘制环境管理体系要素关系图。

（三）工程建设项目环境管理体系的目的与意义（一般）：

识记：工程建设项目环境保护管理的原则。

工程建设项目环境保护相关法律规定。

理解：建设项目环境保护管理的主要内容。

应用：归纳总结建设项目环境保护相关法律规定。

（四）环境影响评价（重点）

识记：环境影响评价的要求。

工程建设项目环境管理体系规划的主要内容。

理解：环境影响评价的作用。

建设项目环境影响报告的主要内容构成。

应用：起草建设项目环境影响报告框架。

（五）工程建设项目环境保护规划与设计要求（重点）

理解：选址与总图布置的要求。

设计上的要求。

防治大气、水源、噪声等方面的要求。

项目施工的要求。

应用：梳理工程建设项目设计和施工主要要求。

第三章项目施工的环境管理与环境保护验收

一、学习目的与要求

本章介绍施工现场环境因素、施工环境条件的管理及措施、施工现场环境管理、建设项目竣工环境保护验收管理办法、建设项目竣工环境保护验收标准与验收程序、建设项目竣工环境保护验收内容。要求通过本章学习，理解和掌握施工环境管理的要求与标准，以及验收程序。具备完成项目施工全过程环境管理的能力。

二、考核知识点与考核目标

（一）施工环境管理的要求与标准（次重点）：

识记：施工现场环境因素构成。

施工现场环境管理的标准。

理解：施工现场环境条件的管理内容。

施工现场环境管理措施的构成。

应用：梳理施工环境管理的要求及主要措施。

（二）施工现场环境管理（重点）：

1.施工现场管理

识记：施工平面布置原则。

场地管理与道路管理内容。

临时设施布置原则。

五牌一图及两栏一报。

理解：施工现场功能区域划分要求。

封闭管理的方式及要点。

临时设施搭建与使用管理内容。

警示标牌布置与悬挂方式。

塔式起重机位置确定及安全事项。

材料堆放要求。

工程用水的计算。

应用：梳理施工现场管理的主要内容及其关系。

2.工现场环境污染的管理

识记：施工现场噪声分类及允许标准。

施工现场废水管理内容。

施工现场大气污染物类型。

施工现场固体废弃物类型及其危害程度。

理解：施工现场噪声管理措施。

施工现场废水管理方法。

施工现场大气污染物防治措施。

施工现场固体废弃物处理及处置方法。

应用：针对现场项目施工情况，确定可能产生的污染类型及防治措施。

（三）建设项目竣工环境保护验收（次重点）：

识记：环境保护验收范围。

环境保护验收标准。

环境保护验收程序

理解：建设项目竣工环境保护验收管理办法的主要内容。

建设项目竣工环境保护验收内容

应用：归纳总结建设项目竣工环境保护验收主要内容并绘制验收程序图。

第四章工程建设安全管理

一、学习目的与要求

本章介绍国家安全生产方针、政策、法规、标准的基本内容和工程建设安全管理体系。要求通过本章学习，理解和掌握工程安全管理体系的实施和运行的基本知识，安全管理的理论与方法。具备运用安全管理方法解决工程建设安全问题的能力。

二、考核知识点与考核目标

（一）国家安全生产方针、原则、法规、标准（一般）：

识记：国家安全生产方针。

国家安全生产原则。

理解：安全生产法律法规体系构成。

安全生产标准体系内容。

应用：总结国家安全生产法律法规及标准体系内容。

（二）工程建设安全管理体系（重点）：

识记：工程建设安全管理体系构成。

安全管理体系的要求。

理解：工程建设安全管理危险源的识别。、

风险评价和控制策划。

职业健康安全管理方案制定。

安全管理体系实施运行管理各环节的目的、影响因素、要求和结果。

应用：总结工程建设安全管理体系实施运行的内容。

（三）安全管理的理论与方法（一般）

理解：事故致因理论的内容与应用。

PDCA管理理论的内容及应用。

故障树理论的内容及应用。

应用：运用不同理论分析工程建设项目进行安全管理分析。

第五章工程建设安全生产管理

一、学习目的与要求

本章介绍工程建设安全生产管理目标，立法现状及法律责任，监督管理与职责，培训教育，安全检查与验收标准等内容。要求通过本章学习，理解和掌握工程建设安全生产管理的目标与标准，以及验收程序。具备实施安全生产管理的能力。

二、考核知识点与考核目标

（一）工程建设安全生产管理目标（一般）：

识记：施工项目安全管理目标构成。

理解：施工项目安全生产目标管理内容。

（二）工程建设安全生产监督管理与职责（重点）：

识记：工程建设安全生产管理的监管主体。

理解：政府安全生产监督管理的责任。

建设单位安全生产责任。

勘查、设计、工程监理及其他有关单位的安全责任。

施工单位安全生产责任。

应用：总结不同监管主体在工程建设安全生产中承担的责任。

（三）工程建设安全生产教育培训（次重点）

识记：工程建设安全生产教育的定义。

工程建设安全教育的形式。

工程建设安全教育的对象。

理解：工程建设安全教育的主要方法。

工程建设安全教育的主要内容。

应用：分析不同安全教育方法的适用范围。

（四）工程建设安全生产及文明施工管理（次重点）

识记：工程建设安全生产及文明施工概念。

理解：施工现场场容管理要求及措施。

施工现场防火要求与措施。

施工现场卫生和卫生防疫要求与措施。

应用：分析总结工程建设安全生产及文明施工的主要要求。

（五）工程建设安全生产及文明施工检查（重点）

识记：安全生产检查的概念和基本要求。

安全生产检查的内容及方法。

安全生产检查的形式。

安全技术方案编制内容。

安全设施与设备的验收主体。

建筑施工安全及文明施工检查标准。

理解：安全生产检查制度建立。

安全生产检查的重点要点。

专项安全技术方案的审批要求。

专项安全技术方案的实施要求。

安全检查评价内容及级别。

应用：掌握建筑施工安全及文明施工检查标准。

第六章施工安全技术与管理

一、学习目的与要求

本章介绍施工技术安全管理方面的内容。要求通过本章学习，理解和掌握施工安全要求，土石方工程，高处作业，脚手架、模板、建筑拆除工程安全技术，临时用电管理、用电环境、接地与防雷、配电室与自备电源、配电线路、配电箱和开关箱、电动建筑机械和手持电动工具、照明；建筑机械使用等方面的安全技术与管理。具备开展相关应用的能力。

二、考核知识点与考核目标

（一）土石方工程施工（重点）：

1.土石方开挖

识记：土石方开挖质量安全要点。

施工安全生产要求。

基坑变性监控值标准与基坑类别。

理解：施工准备的内容。

土方挖掘要点。

土石方爆破的顺序。

应用：详述土石方开挖过程中需要注意的重点内容。

2.基坑支护与桩基施工

识记：基坑垂直挖掘不加支护的深度。

基坑支护的要求及方法。

理解：基坑开挖与支护设计的内容。

周围环境安全措施的选择。

人工挖空桩施工规定。

地下水控制措施。

应用：基坑深度超过多少米时需要进行专项支护设计。

（二）高处作业的安全（重点）：

识记：高处作业的定义。

高处作业的注意事项。

理解：高处临边作业的要点。

攀登作业的要点。

悬空作业的要点。

操作平台与交叉作业安全防护的要点。

应用：总结开展高处作业需要做好哪些准备。

（三）脚手架工程（重点）

识记：各种脚手架的构造和材料要求。

脚手架搭设高度要求。

理解：落地式脚手架的搭建要求。

悬挑式脚手架的搭建要求。

吊篮式脚手架的搭建要求。

附着升降脚手架搭建要求。

应用：分析不同脚手架搭建的要求及其适用差异。

（四）模板工程（重点）

识记：模板及其支架设计需考虑的荷载。

理解：模板安全施工要求。

模板支设的要点。

模板拆除的安全事项。

应用：分析总结模板支设及拆除的要求。

（五）建筑工程拆除安全技术（重点）

识记：安全技术管理注意事项。

施工现场安全技术规定。

理解：人工拆除的要点。

机械拆除的要点。

爆破拆除的要点。

应用：总结不同拆除方法需要重点关注的事项。

（六）施工用电（重点）

识记：临时用电管理中的施工组织设计内容。

临时用电管理中的专业人员工作内容。

临时用电管理的安全技术档案资料构成。

用电环境安全操作距离。

理解：用电环境注意事项。

接地与防雷主要措施。

配电室及自备电源配置要求。

配电线路架设要求。

配电箱及开关箱设置要求。

电动建筑机械和手持电动工具配置要求。

照明设施配置要求。

应用：总结施工临时用电过程终须重点关注的设施及其安全要求。

（七）施工机械的使用（重点）

识记：施工机械使用人员要求。

施工机械使用规则。

理解：不同类型起重吊装机械使用要求。

不同类型桩工机械使用要求。

不同类型混凝土机械使用要求。

不同类型钢筋加工机械使用要求。

不同类型焊接设备使用要求。

应用：总结各类施工机械使用要求。

第七章工程建设安全事故管理

一、学习目的与要求

本章介绍建筑施工安全事故的成因及对策、安全事故的原因分析和伤亡事故的分类。要求通过本章学习，理解和掌握工程建设安全事故的控制和预防措施，安全事故的处理程序，安全事故统计的分类以及企业职工伤亡事故报告和处理规定。学习本章后，学生应具备处理工程建设项目安全事故的能力。

二、考核知识点与考核目标

（一）工程建设安全事故分析（次重点）：

识记：施工现场伤亡事故的种类。

国家安全生产原则。

理解：建筑施工安全事故的成因及对策。

安全事故原因分析步骤。

伤亡事故的伤害程度评价。

应用：总结安全事故直接原因及间接原因的内容。

（二）工程建设安全事故控制（重点）：

识记：安全事故预防措施。

企业职工伤亡事故报告构成和处理规定。

理解：安全事故处理中的职责划分。

事故统计分类方法。

应用：总结工程建设安全事故处理过程中，不同主体的职责。

（三）工程安全保障制度及重特大事故调查处理制度（次重点）

理解：工程安全保障要求。

重特大事故调查处理规定。

安全事故应急处理预案编制工作内容与要求。

安全事故报告制度的主要内容。

特大安全事故责任追求方式。

应用：总结工程安全保障制度及重特大事故调查处理制度内容。

第八章职业健康安全管理

一、学习目的与要求

本章介绍职业健康安全管理的目的任务、职业健康安全管理要素及其管理体系、以及职业健康安全事故的分类、职业病分类等内容。要求通过本章学习，理解和掌握建筑企业职业健康安全管理体系的特点、建立与实施的主要步骤。学习本章内容后，学生应分析和建立企业职业健康安全管理体系的能力。

二、考核知识点与考核目标

（一）职业健康安全管理要素（一般）：

识记：职业健康安全管理的目的。

职业健康安全的方针

理解：职业健康安全管理组织要素的内容及要求。

职业健康安全管理计划与实施要素的内容及要求。

职业健康安全管理检查与评价要素的内容和要求。

职业健康安全管理改进措施的内容及要求。

应用：总结职业健康安全管理要素的主要内容。

（二）职业健康安全管理体系（重点）：

识记：职业健康安全管理规划的主要内容。

理解：职业健康安全管理体系的作用。

职业健康安全管理体系的意义。

职业健康安全管理体系实施运行要点。

职业健康安全管理体系检查与纠偏要点。

应用：编制职业健康安全管理规划。

（三）职业健康安全事故管理（次重点）

识记：职业健康安全事故的类型及特点。

职业病的预防措施。

理解：职业噪声的威海及防护措施。

应用：总结不同类型职业安全事故的预防措施。

（四）施工企业职业安全健康管理体系实施（次重点）

识记：建筑企业职业安全健康管理体系的特点。

理解：职业安全健康管理体系建立的步骤。

职业安全健康管理体系实施的要点。

应用：描述建筑企业职业安全健康管理体系实施的程序。

（五）施工单位在劳动安全健康方面的职责（重点）

理解：管理人员安全教育的内容。

特殊作业环境下安全健康管理重点。

特殊作业安全培训与管理制度内容。

应用：特殊作业环境下安全健康管理的内容总结。

第三部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本课程的能力考核目标共分为三个能力层次：“识记”、“理解”、“应用”。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能够识别和记忆本课程中的有关名词、概念及规律的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做出正确的表述、选择和判断。

理解：能够领悟和理解本课程中有关概念及规律的内涵，全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，并能够根据考核的不同要求，对问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。

应用（包含简单应用和综合应用）：能在理解掌握的基础上，联系实际、运用工程项目管理方法对实际工程建设项目中的环境保护和安全健康问题进行分析，是既要求理论掌握、又要求具备分析论证能力的高层次要求；能综合运用管理经济学、项目管理、统计分析等方面的知识，对工程建设项目作出全面的分析评价，建立环境与安全刮管理体系，突出理论与实际的深度联系，是最高层次的要求。

二、指定教材

指定教材为考生自学、社会助学和考试命题的依据。

指定教材：《工程建设环境与安全管理》，邓铁军主编，中国建筑工业出版社，2009年7月

三、自学方法指导

1、自学时必须要认真阅读教材，开始阅读每一章之前，应先认真学习大纲中有关该章的考核知识点、自学要求以及对知识点的能力层次要求和考核要求。以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、使用教材时，应注意将精读与泛读相结合，应在泛读即通读的基础和掌握较全面的知识背景条件下，对考核知识点进行重点地逐段细读，逐句推敲，以求做到对基本概念深刻理解，对历史脉络彻底弄清，对基本理论牢固掌握。切忌在没有全面学习教材的情况下孤立地抓考核知识点，以免生吞活剥，不能真正地理解和灵活地运用。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念术语、基本分析方法、重点文本文件整理，归纳出要点，从而加深对问题的认知、理解和记忆。有利于突出重点，并涵盖全部课程内容，同时锻炼提高自己的自学能力。

4、在自学过程中，既要注重理论知识，也应重视实际运用能力的培养。如运用项目管理理论分析施工合同存在风险的能力，联系工程实际制定施工项目管理计划等等。要通过完成练习思考题、撰写小论文，锻炼自己分析论证及书面表达的能力。

四、对社会助学的要求

1.社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研自学考试指定教材，明确本课程与其他课程不同的特点和学习要求，对自学应考者进行切实有效的辅导，引导他们防止自学中的各种偏向，把握社会助学的正确导向。

2.要正确处理基础知识和应用能力的关系，努力引导自学应考者将识记、理解与应用联系起来，把基础知识和理论转化为应用能力，在全面辅导的基础上，着重培养和提高自学应考者的分析问题和解决问题的能力。

3.要正确处理重点、次重点和一般的关系。课程内容有重点、次重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且三者之间是相互联系的，不是截然分开的。社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上再突出重点。总之，要把重点学习同兼顾一般结合起来，切勿孤立地抓重点，把自学应考者引向猜题押题。

4．助学学时建议。本课程共4学分，助学建议不少于72学时，课程学时分配见下表，考生也可参考该表安排自学时间。

五、关于命题考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试的内容。

2、试卷中对不同能力层次要求和试题所占的比例大致是：“识记”为30%，“理解”为40%，“应用”为30%。

3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在每份试卷中所占比例依次为2：3：3：2左右。

4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

5、试题题型一般分为：选择题（包括单项与多项）、判断题、案例题等。

6、考试采用闭卷笔试。考试时间为150分钟，采用百分制评分，60分为及格。

六、 题型示例（样题）

（一）单项选择题

为保证职业健康安全管理体系和环境管理体系的持续合适性、充足性和有效性，对组织的管理体系进行评审的应是施工公司的（    ）。

A 安全总监  B.项目经理  C.技术总监  D.最高管理者

（二）多项选择题

在建设工程项目决策阶段,建设单位职业健康安全与环境管理的任务包括（  ）  

A.提出生产安全事故防范的指导意见；B.办理有关安全的各种审批手续；

C.提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议；

D.办理有关环境保护的各种审批手续；E.将保证安全施工的措施报有关管理部门备案

（三）判断题

搭建和拆除脚手架时，工作人员需佩戴护目镜，系安全带，穿防滑鞋。（是   否）

（四）案例题

某建筑工程项目施工地点位于市中心地区，施工过程中两名焊工焊接顶层上的钢板制成水箱，当天下午即在箱内外刷上防锈漆。第二天油漆未干，为了加快工期，工长要求两名焊工进水箱内部焊接水管，焊接时焊渣引燃未干的防锈漆，使两人烧伤。出现上述问题，应负责任的是：（）

A.工长     B.两名焊工      C.项目经理      D.项目监理人     

文章来源：http://www.zhaokao.net/zxks/system/2024/03/04/030007033.shtml

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