03298创新思维理论与方法自考重点知识点：归纳、类比和科学假设

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归纳、类比和科学假设

演绎推理也被称作是必然性推理、保真性推理。衡量这种推理的标准是有效性。

归纳推理是或然性推理。，或然性推理，我们把这种推理模式称作是扩展性推理。

归纳方法和演绎方法的区别：

1、在演绎推理中，前提和和结论之间的关系是一种成分条件的关系，前提蕴涵着结论。

2、有效演绎推理的前提对结论的支持度都为最高的支持度，而不同的归纳推理的前提对结论的支持度却是有弱有强的。

英国逻辑学家穆勒：契合法（求同法）、差异法（求异法）、契合差异并用法（结合法）、共变法和剩余法。

类比的作用：助发现的作用、类比的解释作用、作为模拟法的逻辑根据。

假说评价的标准：1、该假说和已经建立的科学假说是相容的2、假说的预见能力和解释能力3、假说的简洁性。

第七章发散性思维

美国心理学家吉尔福特吧发散性思维看作是创新思维的核心。

发散性思维和逻辑思维的比较：

答：它们的相似之处在于：1、归纳方法和类比方法，类似于心理学中的发散性思维；

2、演绎方法则有些近似于收敛性思维。

区别：1、使用归纳方法和类比方法，同样的已知条件推出的是一个假说，不是多个假说。

2、使用演绎方法，从前提出结论的思维过程虽然是封闭性的，但这种封闭性是指在推导过程中，已知条件获得的结论，没有超越已知条件所断定的范围。

发散性思维的特点：思维的流畅性、思维的灵活性、思维精细敏感性、思维的独创性。

发散性思维的方法：过程发散和结果发散、理论发散和操作发散、个体发散和群体发散、

理性发散和灵感发散、线性发散和立体发散、其他分类

问题解决过程中的发散性思维方法：提问法、语词运算法、相关联想法。

准备阶段——调查阶段——主意阶段——评价阶段。

发散性思维的5个环节：

第一环节，自由发挥环节：在自由发挥的环节是追求问题解决方案的数量，自由发挥和追求数量是这个环节中两项实施技术。

第二环节，思维形象化环节：在思维形象化的阶段则要注意不要对各种不同的解决方案予以评价，思维形象化是一项实施技术，暂缓评价也是一项实施技术。

第三环节，吸收异议环节：在这个环节，要采用开放和分歧的方式对方案进行加工，这样一个加工阶段，要实施吸收异议和持续努力着两项技术。

第四环节，持续努力环节，在难以确定优选方案的时候，不妨暂时搁置。

第五环节，适时停止环节，在发散性思维的所有环节当中，适时的搁置和停止对问题的发散性思维，对于问题解决得发展进程都会发挥积极的作用。

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