自考考前押题00034社会学概论复习资料(1)

2.社会学创立时期的主要代表（单选、多选）★★★

法国 孔德：社会学之父。1838年在《实证哲学教程》首次提出社会学概念，标志着社会学诞生。其社会学思想：

①科学的分类。社会学居于科学的最高层次，将社会学区分为社会静力学和社会动力学。

②社会学的研究对象。"秩序"和"进步"是其实证主义社会学的两个核心概念，是社会学研究的两大主题。

③研究方法。孔德创造的实证方法是观察法、实验法、比较法和历史法。

卡尔·马克思：著有《1844年经济学－哲学手稿》、《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》、《法兰西内战》、《资本论》。主要贡献：

①是社会学的主要奠基人。《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著，深刻剖析了资本主义社会产生、演变的过程及其社会结构和人与人的社会关系。

②创立了社会学的理论基础。

③马克思的社会学理论注重实际。

英国赫伯特·斯宾塞：著有《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》，主要围绕社会有机体和进化论展开，认为社会是一个超有机体。

3.社会学形成时期的主要代表（单选、多选）★★★

法国 涂尔干：代表作"三论"：《社会分工论》、《社会学方法的准则》和《自杀论》。其社会学观点：

①社会学的研究对象是社会事实。

②社会团结理论。社会团结的核心和基础是共同的价值观和共同的道德规范，即"集体意识"。涂尔干把社会团结分为"机械团结"和"有机团结"两个类型。机械团结是建立在个人之间相同性和相似性特质基础上的一种社会联系。有机团结是建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态。

③失范理论。"失范"是涂尔干提出的概念。

④社会学研究方法准则。首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究。

⑤功能分析和历史分析方法。功能分析揭示特定社会现象给整个社会或局部运动带来什么结果，历史分析揭示为什么是这个而不是其他现象能在当时发挥特定作用。

德国 韦伯：著有《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》

（1)理解社会学。韦伯认为社会学的研究对象是社会行动。

（2)社会行动类型：目的—手段合理性行动、价值合理性行动、情感性行动、传统性行动。合理性是韦伯社会学理论的核心概念。

（3)理想类型是韦伯提出的关键性的概念工具。

（4)科层制理论。

4.社会学主要理论流派（单选、多选）★★★

芝加哥学派：世界上第一个社会学系，由社会学家A.W.斯莫尔于1892年在美国芝加哥大学创办，对世界社会学发展最具影响力。

结构功能论：兴起于20世纪30年代，代表：帕森斯和默顿。帕森斯著有《社会行动的结构》和《社会系统》，AGIL 功能分析图式（任何社会要生存的必要功能条件包括：适应、达鹄、整合、维模）是理解其结构功能理论的重要内容。默顿代表作《社会理论与社会结构》。默顿认为显功能是社会所期望和认识到的；潜功能是社会所不期望或尚未认识到的。

冲突理论：社会冲突根源于社会结构之中。冲突理论渊源于马克思的社会思想，马克思的阶级斗争理论被认为是最早、最深刻和最系统的冲突论。美国社会学家科塞在《冲突的社会功能》中指出：社会冲突不只是具有破坏性的反功能，也具有正功能，被称为功能冲突论。德国社会学家达伦多夫代表作《工业社会的阶级和阶级矛盾》，他认为：冲突是普遍的、无时不在的。由于这种观点视社会本质上是冲突性的，社会变迁也是由社会不平等的内在矛盾所推动的，被称为辩证冲突论。

交换理论：由美国社会学家霍曼斯建立。另一代表人物布劳著作有《社会生活中的交换与权力》。

符号互动论：源于美国社会学家米德，主要代表人物有布鲁默和戈夫曼。

社会批判理论：是法兰克福学派主张的理论道路。

5.当代社会学理论的代表人物（单选）★

艾尔弗雷德·舒茨：创立了现象学社会学，代表作《社会世界的现象学》、《生活世界的结构》。

米歇尔·福柯：法国社会思想家，著有《疯癫与文明》、《词与物》、《规训与惩罚》、《性史》。

安东尼·吉登斯：英国社会学家，著有《社会的构成》、《民族—国家与暴力》、《现代性的后果》、《第三条道路》，其理论被称为结构化理论。

尤尔根·哈贝马斯：德国社会学家，法兰克福学派后期代表人物，著有《公共领域的结构转型》、《作为意识形态的科学技术》、《合法性危机》、《交往行动理论》，提出沟通理性概念，其理论被称为沟通行动理论。

皮埃尔·布迪厄：法国社会学家，著有《实践理论大纲》、《区隔》、《国家精英》、《实践与反思》。

6.社会学传入中国的历史条件（单选）★★

康有为在广州长兴里万木草堂开设"群学"，将其列入"经世之学"，与"政

治原理学"等并列。

谭嗣同在其所著《仁学》第一篇"仁学界说"里首次提出了"社会学"之名。

严复最早译介西方社会学论著。

章太炎翻译出版了岸本能武太的《社会学》。

7.中国早期社会学学科地位的确立（单选、简答）★★

(1)队伍和制度化建设：社会学队伍的形成；学校教育制度化；学术团体如东南社会学会的建立；期刊和论著的发表。

(2)社会调查的兴起。实地研究代表作有费孝通的《江村经济》和林耀华的《金翼》。抗日战争期间，费孝通主持的云南大学社会学系研究室坚持实地调查，取得突出成果包括费孝通的《禄村农田》，费孝通和张之毅的《云南三村》，史国衡的《昆厂劳工》和《个旧矿工》，田汝康的《芒市边民的摆》和《内地女工》，谷苞的《化城镇的基层行政》，胡庆钧的《呈贡基层权力结构》等。陈翰笙等人进行三次大规模农村调查，调查结果出版了《亩的差异》、《黑龙江流域的农民与地主》、《广东农村生产关系与生产力》和《帝国主义工业资本与中国农民》。

(3)马克思主义社会学的传入与实践。李达的《现代社会学》和《社会学大纲》具有代表性。

8.社会学的恢复重建 （单选、多选）★★

①正名：1979年3月15日到18日，全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开"社会学座谈会"，共同探讨社会学的恢复和重建问题，胡乔木代表党中央为社会学正名，从科学上、政治上恢复社会学的名誉。1979年3月30日，***在《坚持四项基本原则》的重要讲话中指出政治学、法学、社会学等需要赶快补课。

②"五脏六腑"说：是费孝通借用中医学的术语，比喻社会学的建设。所谓五脏，是指学会组织、专业研究机构、各大学的社会学系、图书资料中心和出版物。所谓六腑，是说一个社会学专业至少要有六门基础课程。

9.中国社会学的本土化 （简答）★★

社会学中国化与中国社会学的本土化在本质上是一致的。在中国，社会学本土化是一项长期的工程。为实现这个目标，①应当以马克思列宁主义、***思想、***理论、"三个代表"重要思想和科学发展观作为自己的行动指南，认真地开展社会现象研究；②把研究经济社会协调发展和人的社会化作为社会学的基本任务；③立足中国社会的现实，坚持理论联系实际，宏观和微观相结合，理论研究和经验研究相结合，使社会学的教学与研究能力切实为我国的社会主义建设事业服务；④采取积极的态度，在借鉴国外社会学和中国过去社会学的优秀成果的基础上，进行创新，逐步建立中国社会学的理论知识体系，形成中国社会学学派；⑤造就一支愿意并有能力为之奋斗的社会学专业队伍。