福建2016年4月自考07052行为改变技术历年真题及答案

自考生网为考生们整理提供了“福建2016年4月自考07052行为改变技术历年真题及答案”，更多07052行为改变技术真题内容可点击查看07052行为改变技术真题及答案汇总。

注：不同省份、不同专业的自考历年真题及答案，只要课程代码和课程名称相同，都可参考使用。

福建2016年4月自考07052行为改变技术历年真题及答案

1、操作性条件反射中的S--R联结，R指

A.刺激

B.强化

C.反应

D.条件

查看答案   模拟考场

2、提出“理情疗法”的心理学家是

A.沃尔普

B.柯替拉

C.艾里斯

D.何梅

查看答案   模拟考场

3、观察所得结果的可靠性指观察

A.信度

B.效度

C.深度

D.频度

查看答案   模拟考场

4、儿童多动行为、经常打架、破坏物品的行为属于

A.行为过度

B.行为不足

C.行为不当

D.行为异化

查看答案   模拟考场

5、下列不属于A--B-C行为分析法认为的行为发生发展的条件是

A.前提事件

B.行为反应

C.行为意义

D.行为后果

查看答案   模拟考场

6、DRL指的是

A.差别强化

B.对替代行为的差别强化

C.其他行为的差别强化

D.低反应比率差别强化

查看答案   模拟考场

7、一种运用代币作为正强化物的行为改变程序称作

A.逆向强化物

B.代币制

C.链锁

D.渐隐

查看答案   模拟考场

8、在安逸而充分放松的情境下，安排患者逐渐地接近其所惧怕的事物，这是

A.剥夺状态

B.饱足法

C.代币制

D.系统脱敏

查看答案   模拟考场

9、在可能导致发怒的情境中，个体被教导着对自己说“不要生气”。这种方法属于

A.饱足法

B.肯定训练法

C.自我指导训练法

D.认知疗法

查看答案   模拟考场

10、巧克力是大多数儿童的强化物，但对于患有巧克力过敏症的儿童来说就不是，这指的是

A.剥夺事件

B.个体差异

C.刺激强度

D.结果的立即性

查看答案   模拟考场

11、强化物通常可以分为

A.原级强化物

B.自然性强化物

C.次级强化物

D.目的性强化物

E.社会性强化物

查看答案   模拟考场

12、惩罚的类型有

A.体罚

B.嘲笑

C.言语惩罚

D.刺激

E.隔离

查看答案   模拟考场

13、影响消退有效性因素有

A.消退和正强化相结合，效果好，见效快

B.严格控制需要减少的不良行为的正强化物

C.连续强化的行为比间歇强化的行为容易消退

D.设置好消退程序的背景

E.应用自然结果

查看答案   模拟考场

14、厌恶疗法的方式有

A.电击厌恶疗法

B.药物厌恶疗法

C.想象厌恶疗法

D.酒精疗法

E.理性情绪疗法

查看答案   模拟考场

15、理性情绪疗法的实施过程有

A.心理诊断阶段

B.领悟阶段

C.疏通阶段

D.再教育阶段

E.回忆阶段

查看答案   模拟考场

更多本套试题及答案 >> 点此查看