自考作物栽培专题10377复习资料（4）

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第四章

53.栽培作物的实践活动，包括作物、环境和措施三个方面，作物产量及品质的形成，正是这三方面共同作用的结果。

54.环境因素分为气候因素、土壤因素、生物因素、人为因素。其中的气候因素包括光能、温度、空气、水分。

55.在研究作物与环境的关系时，必须注意的问题有：环境因素的综合作用、主导因素、环境因素的不可替代性和可调性、环境因素作用的阶段性、环境因素的直接作用和间接作用。

56.作物产量中，来自于光合作用的占90%以上。

57.影响光合能力的因素有：光、CO2、温度、肥水。

58.太阳光谱中，只有可见光对光合作用是有效的，其波长范围是380~760nm。光合有效辐射约占太阳辐射总量的40%~50%。

59.光合性能组分包括：光合面积、光合能力、光合时间、光合产物的消耗、光合产物的分配利用。

60.目前光能利用率低的主要原因：

（1）漏光损失。作物生长初期植株小，叶面积系数小，日光漏射到地面上。

（2）光饱和限制。上部叶的光照较强，达到饱和点后造成浪费。

（3）条件限制。如温度过高过低、水分过多过少、矿质元素缺乏、CO2供应不足等。

61.作物生长过程中，对温度的要求有最低点、最高点和最适点之分，称为温度三基点。

62.低温对作物的危害分为冻害、冷害和霜害。

63.冻害——指植物体冷却至冰点以下，引起作物组织结冰而造成伤害或死亡的现象。

64.冷害——作物遇到零度以上低温，生命活动受到损伤或死亡的现象。

65.无霜期——一年中从春天最后一次霜（终霜）到秋天第一次霜（初霜）的天数。

66.积温可分为活动积温和有效积温。活动积温是作物全生长期内或某一发育时期内活动温度的总和。有效积温是作物全生长期内或某一发育时期内有效温度的总和。

67.积温在作物生产中的意义：

（1）可以根据积温来制定农业气候区划，合理安排作物。

（2）一个地区的栽培制度和复种指数，在很大程度上决定于当地的热量资源，而积温是表示热量既简单又有效的方法。

（3）可以根据当地的气温情况确定作物的安全播种期。

（4）可以根据植株的长势和气温预报资料，估计作物的生育速度和各生育时期到来的时间。

（5）可以根据作物所需要的积温和当地长期气温预报资料，对当年作物产量进行预测，确定是属于丰产年、平产年还是欠产年。

68.减弱高温对作物影响的主要措施：

（1）增强作物耐热性，培育耐热新品种。

（2）营造防护林，增加灌溉，调节小气候。

（3）调整播种期，使敏感生育期避开高温期。

（4）喷洒CaCl2、ZnSO4、KH2PO4等增加生物膜的热稳定性。

（5）施用生长素、激动素等生理活性物质。

69.水对作物的作用主要表现在：水是作物的组成成分、水是很多物质的溶剂、水能维持细胞的膨压、水是光合作用的原料、水能缓和原生质的温度变化

70.涝害对作物的影响。

（1）水涝缺氧对作物形态和生长的影响：植株矮小，叶黄化，根尖变黑。

（2）水涝缺氧对代谢的损害：对光合作用可能产生抑制作用。

（3）水涝引起营养失调：其原因一是降低了根的离子吸收活性，二是缺氧产生还原性有毒物质。

71.抗旱作物的主要特点：

（1）原生质。原生质的黏性和弹性要大。

（2）形成结构。一般来说，根系较深的作物，耐旱能力较强。

（3）生理机能。缺水时，物质分解和合成的比例改变较小，物质合成仍占优势。

72.土壤质地分为沙土、壤土和黏土三个大类，其中最好的一类是壤土。

73.土壤结构有核状结构、柱状结构、块状结构、团粒结构等，其中最好的是团粒结构。

74.大气中主要的温室气体有：CO2、CH4、N2O等。

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