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自考07687小学生心理学模拟试题12

试题数量：75道
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试卷简介

该试卷共包含75道试题，试题类型如下:

单选题多选题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为( )。
- A.内部动机
- B.认知动机
- C.外部动机
- D.自我提高的动机
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2、[单选题]学生成长记录袋的基本成分是( )。
- A.学生每学期的考试成绩
- B.获奖情况
- C.教师评语
- D.学生作品
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3、[单选题]当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于( )。
- A.感知运动阶段
- B.前运算阶段
- C.具体运算阶段
- D.形式运算阶段
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4、[单选题]在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法，称之为( )。
- A.实验法
- B.个案法
- C.观察法
- D.行动研究法
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5、[单选题]提倡发现学习的心理学家是( )。
- A.布卢姆
- B.布鲁纳
- C.奥苏贝尔
- D.桑代克
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6、[单选题]教师表扬某一同学助人为乐的行为，其他同学也受到鼓励而学习这种助人为乐的行为。这一现象可以用( )来解释。
- A.直接强化
- B.固定强化
- C.自我强化
- D.替代强化
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7、[单选题]下列选项中，与注意品质的好坏无关的是( )。
- A.注意的稳定性
- B.注意的分配
- C.注意的起伏
- D.注意的转移
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8、[单选题]儿童在知道了“金属”的基本性质后，再学习“铁”、“铝”等，这时的同化学习属于 ( )
- A.初级概念学习
- B.类属学习
- C.总括学习
- D.并列结合学习
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9、[单选题]下列选项中，能够激起内部学习动机的因素是( )。
- A.父母的约束
- B.学习材料的趣味性
- C.教师的表扬、奖励
- D.竞争情境
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10、[单选题]( )确立了教育心理学的体系，标志着教育心理学的诞生。
- A.卡普切列夫的《教育心理学》
- B.桑代克的《教育心理学》
- C.小原的《教育实用心理学》
- D.乌申斯基的《人是教育的对象》
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11、[单选题]学生成长记录袋里装的基本成分是( )。
- A.平时测验成绩
- B.获奖证书
- C.教师评语
- D.学生作品
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12、[单选题]对于那些“知道这样做不好，可就是改不了”的学生，应加强( )的培养。
- A.道德认识
- B.道德情感
- C.道德意志
- D.道德行动
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13、[单选题]促进学生自主性发展的教师，其领导风格一般属于( )。
- A.权威型
- B.民主型
- C.放任型
- D.自由型
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14、[单选题]不良品德的类型在各年龄阶段有所不同，小学期间一般是( )在问题行为中居多数。
- A.过失型
- B.品德不良型
- C.攻击型
- D.压抑型
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15、[单选题]如果一个人失败以后，灰心丧气，一蹶不振。他的归因倾向可能是( )。
- A.能力归因
- B.运气归因
- C.努力归因
- D.任务难度归因
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16、[单选题]西方教育心理学的创始人是( )。
- A.桑代克
- B.詹姆斯
- C.罗杰斯
- D.巴甫洛夫
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17、[单选题]儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。
- A.3岁
- B.6岁
- C.9岁
- D.12岁
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18、[单选题]下列选项中，属于精加工策略的是( )。
- A.划线
- B.列提纲
- C.记笔记
- D.画关系图
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