自考14497学前儿童科学教育模拟试题3

• A.形象生动性

• B.时空宽广性

• C.媒体的多样性

• D.集中性

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• A.幻灯

• B.杂志

• C.电视

• D.录音

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• A.电教媒体的展示

• B.儿童探索自身的周围世界

• C.教师的指导

• D.利用各种教育资源

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• A.儿童不能发挥主体性

• B.教师很难对儿童进行个别指导

• C.教师几乎无法控制儿童的活动

• D.“师生比”的问题不易解决

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• A.自然环境

• B.社会环境

• C.心理环境

• D.物质材料

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• A.非正式量具的测量

• B.正式量具的测量

• C.观察测量

• D.目测

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• A.探索情绪

• B.探索好奇心

• C.探索意识

• D.探索态度

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• A.教师很难顾及儿童的个别需要

• B.教师不易控制儿童的活动

• C.教师的劳动量成倍增加

• D.无法发挥儿童的主动性

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• A.材料的新颖性

• B.材料的可操作性

• C.材料中的可以探索的结构

• D.儿童的好奇心和兴趣

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• A.测量

• B.科学实验

• C.科学游戏

• D.分类

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• A.好奇心

• B.探索态度

• C.探索倾向

• D.探索意识

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• A.分类

• B.测量

• C.早期科学阅读

• D.电教媒体的应用

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• A.创造新产品

• B.改造、利用自然

• C.认识自然

• D.将理论应用到实践中去

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• A.小鸭车

• B.音乐盒

• C.抓石子

• D.交通工具棋

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