[单选题] 下列哪一选项是大班儿童的时间概念发现呈现出的年龄特点()

1、[单选题]下面各种数量关系中，不宜作为小班数学教育内容的是（ ）

• A、对应关系
• B、守恒关系
• C、大小关系
• D、多少关系

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2、[单选题]幼儿在数学学习中，只关注自己的动作，而不能与同伴有效的合作与交流，反映了幼
儿数学学习具有（ ）

• A、外部动作的心理特点
• B、不能顺应的心理特点
• C、不自觉的心理特点
• D、自我中心的心理特点

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3、[主观题]【简答题】如何运用多种形式，引导幼儿学习加减运算?

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4、[主观题]【综合应用题】在小班幼儿进行口头数数活动时，当让幼儿从1开始数到10，幼儿基本上都能完成，
让他倒着数10、9、8、……1，幼儿基本不能完成，但是在语言活动中让幼儿来背诵
儿歌：“1、2、3、4、5、6、7，7、6、5、4、3、2、1，七个阿姨来摘果，七个果子摆
七样，……”，幼儿基本上都能完成．
运用所学理论分析这一现象及相应的教育对策。

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5、[主观题]【简答题】简述学前儿童时间概念发展的一般特点。

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