[单选题] 艺术教师主动的（）自己的教学活动，有助于增强教学策略意识与眼光，明确自身教学问题、目标与方向，使艺术课的教学策略更加完善

1、[单选题]艺术课程的（），是以关怀、爱护的态度对待课程、对待课程的实施者和实践者，以评价激发他们的工作热情和积极性。

• A、导向功能
• B、诊断功能
• C、判断功能
• D、激励功能

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2、[单选题]艺术课程的改革目标，要求在教学内容上，由偏重传授单一、高深、繁难的学科知识技能，转向为学生提供基础性、有限然而有效的多种艺术学习内容，注重（）

• A、多样艺术才能的培养
• B、专业艺术才能的培养
• C、不同类型的艺术才能的培养
• D、广博、贯通多种艺术才能的培养

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3、[单选题]（）是在教学过程中形成的，是动态的

• A、表现性评价
• B、艺术课程评价
• C、艺术档案夹评价
• D、形成性评价

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4、[单选题]认知心理学理伦是（）提出来的。

• A、维果茨基
• B、布鲁姆
• C、皮亚杰
• D、杜威

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5、[单选题]直接决定课程实施范围和水平的人力、物力和财力，时间、场地、媒介、设备、设施和环境的是（）

• A、学校资源
• B、社会资源
• C、教育资源
• D、课程资源

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