[单选题] 早期数学教育的重要价值在于培养儿童基本的（ ）

1、[单选题]下面各种数量关系中，不宜作为小班数学教育内容的是（ ）

• A、对应关系
• B、守恒关系
• C、大小关系
• D、多少关系

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2、[单选题]根据我国心理学家研究，3岁左右幼儿的数概念处于（ ）

• A、数目和物体数量间的联系建立阶段
• B、数量的感知阶段
• C、数的运算阶段
• D、数的运用阶段

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3、[单选题]儿童最容易感知的量是（ ）

• A、粗细
• B、高矮
• C、轻重
• D、大小

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4、[单选题]儿童最初认识空间方位关系的参照系统是（ ）

• A、自己的动作
• B、其他物体
• C、自己的身体
• D、其他人

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5、[主观题]【综合应用题】在小班幼儿进行口头数数活动时，当让幼儿从1开始数到10，幼儿基本上都能完成，
让他倒着数10、9、8、……1，幼儿基本不能完成，但是在语言活动中让幼儿来背诵
儿歌：“1、2、3、4、5、6、7，7、6、5、4、3、2、1，七个阿姨来摘果，七个果子摆
七样，……”，幼儿基本上都能完成．
运用所学理论分析这一现象及相应的教育对策。

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