[单选题] 学前儿童对数学的兴趣主要表现为（ ）

1、[单选题]儿童主动建构数概念，必须通过（ ）

• A、学习材料的引导
• B、老师的引导
• C、自己的活动
• D、环境的创设

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2、[单选题]儿童最初认识空间方位关系的参照系统是（ ）

• A、自己的动作
• B、其他物体
• C、自己的身体
• D、其他人

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3、[单选题]在教育评价过程中，通过与儿童谈话，使儿童思想真实、自然地流露，从而研究儿童思维发展水平的方法是（ ）

• A、临床法
• B、行为检核法
• C、观察法
• D、作业分析法

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4、[主观题]【论述题】为什么学前儿童数学教育的内容应具有启蒙性、生活性和可探索性？

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5、[主观题]【综合应用题】设计一个让幼儿按物体两类特征进行分类的教学活动,要求写出活动名称及年龄班、活动目标、活动准备和活动过程。

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