[主观题] 简述数学的形式化、简单化和符号化的表现。

1、[单选题]从学生的心理发展特征和现有的知识能力水平出发，思考和理解数学课程与（），是小学数学教学论的一个基本的原则。

• A、教学问题
• B、问题
• C、教学目标
• D、教学手段

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2、[单选题]小学数学实践活动从问题的复杂程度来看，分为数学体验和综合应用，以下属于综合应用的是（）

• A、调查一定时间内通过某个路口的汽车的情况，想到哪些数学问题
• B、估计一袋绿豆多少颗
• C、设计一个游览计划，包括时间分配、租车费用、物品购买与行程路线等
• D、调查统计学校同学们穿鞋的各种信息，研究提出问题

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3、[多选题]波利亚认为问题包括的组成部分有（）

• A、已知数
• B、初始状态
• C、未知数
• D、条件
• E、最终状态

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4、[名词解释]空间观念

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5、[主观题]【简答题】简述小学数学概念的分类规则。

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