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安徽专升本教育学基础模拟试题18

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

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1、[单选题]在教学认识过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习实现的。（）
- A.生活经验
- B.生产经验
- C.直接经验
- D.间接经验
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2、[单选题]课程的设计、目的、评价以及课程的实施都是围绕着课程内容展开的，其中课程的设计是关于内容的（）
- A.组织安排
- B.依据
- C.产生结果
- D.逐步实现
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3、[单选题]美国教育家布鲁纳提出了（）
- A.发现学习法
- B.探究研讨法
- C.纲要信号图示法
- D.暗示教学法
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4、[单选题]教学是（）
- A.教师教的活动
- B.学生学的活动
- C.教师教和学生学的统一活动
- D.教师指导下学生学的活动
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5、[单选题]“非指导教学模式”的创立者是（）
- A.布鲁纳
- B.罗杰斯
- C.乔伊斯
- D.韦尔
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6、[单选题]美国学者乔伊斯和韦尔，提出4类教学模式，共有（）
- A.22种
- B.23种
- C.24种
- D.25种
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7、[单选题]根据所涉及的具体范围的不同，将课程目标区分为并列的不同类别的方法称作（）
- A.水平研究
- B.垂直分类
- C.纵向分类
- D.目标分类
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8、[单选题]从宏观到微观将课程目标区分为不同层次的分类方法，称作（）
- A.水平研究
- B.横向分类
- C.垂直分类
- D.目标分类
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9、[单选题]角色扮演模式属于（）
- A.信息加工类的教学模式
- B.个人类的教学模式
- C.社会类教学模式
- D.行为修正类教学模式
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10、[单选题]关于课程目标的水平研究最为著名的学者是（）
- A.布鲁姆
- B.泰勒
- C.布鲁纳
- D.威尔
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11、[单选题]教师利用教材对学生边讲边读的教学方法称为（）
- A.讲述法
- B.讲解法
- C.讲读法
- D.讲演法
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12、[单选题]范例教学有三个基本特征：即基本性、基础性和范例性，其中范例性是针对而言的。（）
- A.教学内容
- B.学生
- C.教学活动
- D.学生主体状况
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13、[单选题]教育家赞可夫提出的“促进学生的一般发展”是指学生的（）
- A.身心发展
- B.德智体全面发展
- C.个性所有方面的发展
- D.知识与能力的发展
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14、[单选题]教师向学生解释、说明、论证概念、原理等的教学方法称为（）
- A.讲述法
- B.讲解法
- C.讲读法
- D.讲演法
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15、[单选题]被人们称为“教育评价之父”的学者是（）
- A.布鲁姆
- B.泰勒
- C.布鲁纳
- D.斯金纳
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