[主观题] 【论述题】某初中一女生把一男生向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，对于“早恋”思想要严肃处理，“杀一做百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该
男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

1、[单选题]19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。

• A、美国
• B、英国
• C、法国
• D、瑞士

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2、[单选题]下面哪一个不是班主任在班级管理中扮演的角色?（）。

• A、法人
• B、教育者
• C、组织者
• D、领导者

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3、[单选题]班级管理的主要功能是（）。

• A、帮助学生进行社会角色的学习
• B、调动班级成员参与班级管理的积极性
• C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
• D、运用教学技术于段精心设计各种不同教学活动

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4、[多选题]下面关于班级管理的说法正确的是（）。

• A、班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展
• B、班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理
• C、班级管理是一种组织活动过程
• D、班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系
• E、班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息

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5、[主观题]【论述题】王老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?请对此谈谈你的看法。

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