A.应试教育
B.素质教育
C.特长教育
D.继续教育
A.高水平的智力
B.实践能力
C.健康体魄
D.创新精神
A.学校的产生
B.学制的建立
C.教育实体的出现
D.定型的教育组织形式出现
A.班主任
B.班干部
C.男女学生
D.集体教育
A.主导作用
B.制约作用
C.决定作用
D.内部动力作用
A.自由管理
B.民主管理
C.常规管.
D.平行管理
A.思想政治素质
B.教育理论素质
C.职业道德素质
D.职业技能素质
A.共同的奋斗目标
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的活动
A.年龄
B.发展水平
C.知识经验
D.学习能力或学习兴趣
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
A.奴隶社会初期
B.奴隶社会末期
C.封建社会初期
D.原始社会末期
A.民主型、惩罚型、放任型
B.专制型、放任型、民主型
C.放任型、监督型、正义型
D.惩罚型、正义型、权威型
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国刑法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
A.资本主义社会初期
B.封建社会末期
C.奴隶社会初期
D.原始社会末期
A.学校精神
B.学校制度
C.学校文化
D.学校传统
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